中国特色体教融合发展思考——对《关于深化体教融合促进青少年健康发展意见》的诠释

新印发的体教融合政策事关国家发展和民族未来。其强调以"健康第一"理念加强顶层设计,这不仅关系到教育、体育事业的健康发展,也关系到国家经济、社会、安全战略发展。文章对其进行了解读,认为:体教融合政策涉及到了国家发展的痛点、国家顶层设计理念、国家部门职能变革等议题,提出了新时代中国青少年体育改革发展的路线图;体教融合政策对学校体育的新定位、青少年体育赛事的新设计、体校发展的新方向、社会体育组织准入的新要求,将会引发中国竞技体育人才培养模式的新变革;"体""教"要实现真正融合,就需翻越制约学校体育发展的"三座大山",打破部门利益藩篱,出台相应的更详实的政策配套措施,重新定义不同组织、部门的角色与功能。     

基层体育协会服务社会能力及提升策略

发挥基层体育协会服务社会的作用是新时代体育社会组织发展的重要方向。运用文献资料研究、访谈和个案研究等方法对提升基层体育协会服务社会能力问题进行分析。结果显示：基层体育协会服务社会能力涵盖满足基层广大人民群众体育需求的能力、满足我国社会主义现代化建设体育需求的能力两方面。基层体育协会具有较强的独立组织开展体育活动的能力,具有参与承办政府部门主办的体育活动的能力,但存在体育文化传承、体育市场开发、参与社区治理不足问题,制约因素呈现差异化、社会认可是基层体育协会服务社会能力提升遇到的新问题。国家现代化发展需要、基层体育协会自身发展需要是基层体育协会服务社会能力提升策略的两个层面。     

树立正确学风 做好“三个结合”

邓小平理论博大精深 ,内容丰富 ,涉及到改革开放和社会主义现代化建设的各个方面。笔者认为 ,学习邓小平理论应树立正确学风 ,重在掌握基本观点 ,把握精神实质 ,理论联系实际 ,做好“三个结合”。     

对师范大学本科数学专业《数学分析》课程改革的几点意见

在对数学分析教材存在的问题的分析基础上,提出了数学分析课程改革的设想。     

县级融媒体抖音账号的实践分析——以江阴市融媒体中心抖音号为例

短视频平台的快速发展,使得各级媒体意识到转变传统媒体内容生产思维方式、拓展传统媒体内容分发传播渠道的重要性。县级融媒体为了更好地“引导群众,服务群众”,抢占新兴舆论阵地,纷纷加入了短视频行列,在抖音等平台开通了账号。本文针对县级融媒体短视频发展后劲不足的问题,以江阴市融媒体中心抖音号的运营实践为例,从基本情况、运营优势、运营缺陷三个方面探究县级融媒体抖音号的发展路径,并就县级融媒体抖音号存在的运营乏力问题提出了发展策略。     

微课在小学语文汉语拼音教学中的应用分析

信息技术的不断发展在一定程度上带动了教育教学的改革,小学是基础教育阶段,是学生打下良好的学习基础、养成良好学习习惯的关键时期.汉语拼音教学是小学语文教学的首要教学任务,由于传统教学形式单一、内容枯燥,导致学生缺少学习兴趣.微课的出现很好地解决了这一问题.本文分析了小学语文拼音教学中存在的问题以及微课应用的作用,最终提出...     

人工套种绿化苗木 合理提高造林密度

本文通过对造林地内采挖绿化用苗木情况的分析,提出通过套种绿化苗木提高造林密度来增加林分效益这一观点。     

我国青少年体育参与的制约因素及应对策略

采用文献资料及问卷调查等方法对制约青少年体育参与的各种因素进行分析并提出应对策略。主要结论:制约青少年体育参与的因素包括:学校系统内体育课质量低、课外体育活动组织保障力度不足;社会系统内既有客观的场地设施条件制约,也有主观服务意识淡薄的影响。应对策略:立足学校,确立"健康第一"的指导思想;科学有效的组织体育课教学,保证体育课质量;积极探索多种形式的课外体育活动;加强学校、家庭和社区之间的配合。     

亚高原训练对短跑运动员无氧运动能力的影响

运用文献资料法、逻辑分析法对亚高原的概念进行了界定,并从运动训练和生理生化的角度,对亚高原环境对无氧能力的影响作了理论分析,为亚高原短跑训练的研究和实践提供新的思路。     

“体育大国”“体育强国”与“体育中国”辨析

利用文献资料和逻辑分析法,对我国＂体育中国＂理念进行了初步研究。研究认为,在我国确立了由体育大国向体育强国转变的战略以后,我国体育形象的最终目标应该是建设具有独特中国特征和要素的＂体育中国＂。＂体育中国＂以民族性为典型特征,以属地精神和乡土气息为依托,以举国体制为体制保障,以中华体育精神为动力;是对我国独具特色的体育事业和发展模式的综合印象和描述,具有独特的价值内涵。