努力捕捉有价值的课堂生成

农村中学生因为种种复杂的原因,在学习兴趣、习惯、态度、成绩诸方面不及城里孩子优秀,但只要教育者抱有教无类的耐心和先进的教学方法,努力捕捉有价值的课堂生成,农村学生也一样会出彩。根据教育心理学的特点:儿童只有在教师理念的指导下,自己探索来的知识,才是真知识。学生没有成为学习的主体,不用心学,教师讲再多遍都是徒劳。基于以上反思,要想让农村学生和城市孩子一样走得更远,教师必须改变自己,从自我做起,同时舍得"放手",将学习主动权交给学生,让学生去合作、探究、展示、交流。现以初中数学因式分解一节为例,说一下笔者的具体做法,与同仁共商。     

从顺应论看中国高校简介的英译过程研究

本文以Verschueren的顺应理论为基础,探讨中国高校简介英译的过程及研究方法.通过概括中国高校简介英译的研究现状和分析顺应论的研究成果在汉英翻译过程中的运用,得出顺应论对中国高校简介英译过程研究具有一定解释力的结论,以期使中国高校简介英译研究的翻译过程在理论研究上能够得到重视.     

普通机床的数控化改造

与普通机床相比,数控机床有着自己的特点,如：加工精度、自动化程度、生产效率、劳动强度等。购买新的机床价格昂贵,我们可以对普通机床进行改造,这样可以节约大量资金。     

我国公共体育服务概念的辨析——兼与范冬云先生商榷

针对范冬云文章的观点,提出针对性反驳意见。研究认为,公共体育服务是为满足公共体育需求而提供的产品和行为的总称。主要包括公共体育设施服务、公共体育教育服务、公共体育组织服务、公共体育指导服务、国民体质监测服务、公共体育制度服务、公共体育信息服务、奥运(全运)争光服务等。公共体育服务是合理的表达方式,符合现代汉语语言学规则。     

A Tentative Interpretation of the Picture of Dorian Gray with Psychoanalytical Method

This paper applies Freudian psychoanalytical method to interpreting the characteristics of the three heroes in the Picture of Dorian Gray. Based on Freud＇s theory of psychoanalysis, the paper presents that the harmony of the tripartite personality is the underlying highlight of the novel and concludes that the concepts of the id, the ego, and the superego correspond with the images of Lord Henry, Dorian Gray and Basil Hallward respectively. And this paper claims that Dorian Gray＇s self - destruction is the most extreme development of the imbalance between the superego and the id.     

基于体育视角建构中国国家形象的研究

利用文献资料和逻辑法对体育视角建构中国国家形象进行了研究。在描述体育与国家形象建构之间的关系的基础上,分析了当前"体育大国"、"体育强国"作为中国国家形象的境况。认为"体育中国"可以作为中国体育国家形象的指称。"体育中国"是从体育方面建构国家形象的尝试,是我国独具特色的体育事业及其发展模式的综合表征在国内外的投射。"体育中国"的构建可以经由体育软实力建设、发展民族传统体育、体育对外宣传与交流和体育文化输出等路径实现。     

教育过程应富有人道精神

人文教育思想认为，全部的教育活动和教育过程都应富有人道精神。人道精神，简单地说，就是把人当人来关心和对待，就是要有人情味儿、有同情心。