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51.
知识转化灰箱模型与企业知识管理策略的研究 总被引:5,自引:0,他引:5
本文基于知识管理理论和认知学理论,对隐性和显性知识转化过程进行了深度剖析,提出了“假隐性知识”、“假显性知识”的概念和知识转化过程的灰箱模型,并阐述了该模型在制定企业知识管理策略中的应用。 相似文献
52.
本文评述了国内外关于植物蜜腺研究的历史现状,方法和新进展以及研究中存在的问题,指出了今后蜜腺研究的某些方向,并扼要概括了蜜腺的形态结构规律。 相似文献
53.
55.
通过对“两课”教师教学情况的问卷调查结果进行分析,探究“两课”教师在“两个”转变(即:专科教学向本科教学的转变)中存在的问题,并对如何改进做了相应的思考。 相似文献
56.
57.
网络入侵检测系统介绍 总被引:1,自引:0,他引:1
要介绍了网络入侵、网络入侵检测、网络入侵检测系统的概念,简要介绍了网络入侵检测的过程,入侵检测的技术,入侵检测系统的分类,入侵检测系统的评估,入侵检测系统的发展方向。 相似文献
58.
情感是人对客观事物的态度的反映,而语言文字则是作者思想感情的流露。因此,在语文教学中,教师若能充分发掘和体验课文的情感,做到“以作者之情化自己之情,以自己之情点燃学生的情感”,使学生的情感与作者的情感产生共鸣,学生既能从中受到潜移默化的教育,又加深了... 相似文献
59.
60.
高家军 《思想政治教育研究》2023,(5):143-149
主旋律短视频紧扣时代主题和经济社会发展脉搏,弘扬社会公平正义、传递拼搏奋斗正能量,又符合大学生社交、学习需要,为赋能高校思想政治教育创造可能。主旋律短视频赋能高校思想政治教育,对开辟高校思想政治教育育人阵地、创新育人范式、提升育人效果,培养大学生国家民族认同具有重要意义。主旋律短视频可通过推动“单一视听”向“全身沉浸”变革、“情感脱域”与“角色共情”融合、“价值引导”与“行为生成”共生来实现对高校思想政治教育的赋能。为实现主旋律短视频高质量赋能,可从内容辨析、主体联动、情感共振、价值塑造等四方面着力,提升高校思想政治教育有效性与针对性。 相似文献