“对照研究”在语言教学中的应用

世界上存在着许多种不同的语言,因此也就产生了对语言的研究。所谓“对照研究”是指对语言学的对照研究,也就是对现在许多语言中两种以上的语言,在声音、语法、意义、结构、误用等多方面的现象进行综合性的比较对照的研究。 那么,为什么要进行这样的研究呢?     

谁刻了那个名字

那棵树是他亲手栽的,在教室的后面。上课时,他一扭头就能看到那棵树,再一扭头就能看到坐在教室里的她。她在他的斜前方,他只能看到她的侧影。她的耳垂儿极白,弧线极优美,也许他最初就是因为爱了她的白皙的耳垂儿然后才注意到她,最后爱得魂牵梦绕。他那时常想:树一天天长高,她一     

第二部分县域规划、开发分析研究——马边大风顶生态风景区旅游交通评价及规划

申报规划风景名胜区必定具备一定的区位条件，只有当一个景区的地理区位、经济区位、交通区位和市场区位形成，并得到国家旅游风景区设立的标准后，这个风景名胜区才具有旅游开发的价值。本主要对马边大风顶生态风景区旅游交通区位条件进行了科学的论证，并提出了合理的旅游交通规划。     

保护弱者的契约精神

可以说,犹太人特有的思想就是他们的契约思想。人和上帝之间有契约,人和人之间也有契约。即使在结婚的情况下,新郎也要给新娘一份《结婚契约书》。日本人之间没有契约思想。即使有契约,那也是为了消除当事双方的不信任,通过明文约定,使双方的责任最小化。这是对日本人契约最通俗的解释。犹太人的“保护弱者”主要体现在《塔木德经》对雇佣条件的解释上。雇人之后,如果想让他早出晚归地干活,就要看当地有没有早出晚归的习俗。如果没有,那这种行为就会被当作强迫雇工从事过度的劳动而得到禁止。如果当地有管饭的习惯,那就必须在工钱之外再给雇…     

低碳美元大战：美国绑架全球经济的碳计刘

《郎成平说：新帝国主义在中国》在今年初出版后，郎成平收到了读者的很多建议，其中最主要的就是希望他能更进一步挖掘新帝国主义操纵中国经济的手法的案例，这就是《郎成平说：新帝国主义在中国2》出版的目的，并以14个章节来详谈，内容涉及金融、新能源、文化等诸多方面。本文选编自第七章。     

佳偶天成（五）

眉山君流着眼泪离开了正厅．他要找个安静的地方把碎裂的心补一下，正巧路过厨房时．见一群白衣红裙的灵鬼正围在门前拍手叫好．好奇之下凑过去看．便见辛湄站在案板前切莱．巨大而厚实的菜刀被她使得好像柳叶小刀——寒光乱闪．不过眨眼工夫．该切丝的切丝．该切片的切片．整整齐齐码了好几个盘子。     

为什么毕业即失业？

去年中国大学各学科的就业率，工商管理是58％；农学的最好，78％；法律、教育、媒体、医学，都在30％多。如果按照这个比例算下去的话，大学生起码失业一半。一些本科生甚至去做洗脚的工作，工资800到1200块之间。1998年高校毕业人数为108万，四年之后变成559万，大部分都找不到事。     

傅增湘·松丸东鱼·高罗佩——高罗佩次韵傅增湘诗

笔者曾经撰写《傅增湘的遗稿——致松丸东鱼的书信与绝句》一文,介绍了民国古文献学者、藏书大家傅增湘(1872 1949)致赠日本印人松丸东鱼(1901-1975)的书信与绝句①.     

提高学生运用物理的综合水平

物理教学就是要从实际生活中引出问题,再通过科学理论加以论证．最后义把它运用于生活中,体现科学服务于牛活。要通过概念的形成,规律的得出,模型的建立,知识的运用等,培养学生抽象和概括,分析和综合、推理和判断思维能力以及科学的语言文字表达能力和口头交流能力。