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11.
1.利用教学资源的应用种类——多样性
课堂上可以有效利用的资源多种多样,除了教材,还有课件、影视资料、图文素材、文物遗迹、网络媒体等.有效发掘各类教学资源,可以使教学内容丰富多彩、课堂形式灵活多样.例如,学习"巴西"时,展示2014年巴西世界杯图文资料,设问会徽主色的象征意义,借助热点载体通过图文形式设疑引入课题;创设"游山玩水"活动,展示基督山和圣保罗海岸景观图片,分析巴西人信奉基督教的原因及其与历史的联系; 相似文献
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不用说买来的模型飞机套材了,就是在购入充成机和半完成机以后,到第一次试飞前,都不可避免地要完成从舵机安装到舵面连接的作业。近年来,在市售的模型飞机套材所附的市图纸上,对机体的安装方法、工作顺序都有比较详细的介绍,但大多对连杆系统的安装方法却缺乏必要的说明和图示。然而,事实证明,灵活可靠的连杆系统的安装,不亚于模型的正确制作,两者几乎同等重要。 相似文献
16.
教学是一个过程,我们在讲课前要进行一些如熟悉大纲、钻研教材、参阅资料、编写教案等准备工作。其中最重要的就是教师对于教材的解读,对教材的正确解读是教师顺利而有效地完成教学任务的前提和关键。高中政治教材本身具有一定的特殊性,它不同于高中文科的其他学科,也不能完全照搬其他文科的教材解读方法。 相似文献
17.
当前,中学生仍然存在许多不良道德倾向:政治信仰动摇,不能进行正确价值判断;道德修养不高,爱憎不分明;奉献精神缺乏,爱慕虚荣思想严重;注重个性张扬,集体观念不强;法制意识薄弱,不能自觉遵纪守法等。为此,政治课堂教学就要帮助学生明确政治方向,形成科学的世界观、人生观和价值观,从而养成良好的道德品质。同时这也是学校德育工作的主要渠道。 相似文献
18.
普通高校开展国防教育已有近30年的历史。近30年来,国防教育在高校人才培养方面虽取得了显著成绩,但新形势下仍面临着严峻的生存与发展困境。唯有坚持以"总体国家安全观"为指导,重新定位高等院校国防教育的目标和发展导向,增设"非传统安全"和"内部安全"的教学内容,开展研究性教学模式,实施"军事院校与地方高校相配合、技能训练与思想浸润相结合、传统科目与特色项目相融合"的军训模式,高校国防教育方能走出困境、破解难题,迎来崭新的明天。 相似文献
19.
建筑电气安装综合了建筑和电力等相关学科的知识,可以客观地讲建筑实现功能化离不开建筑电气安装的完备和功能。在现代化建筑的各项功能中,越是复杂和艰巨的建筑功能,就越离不开建筑电气的实现。建筑领域和电力安装行业应该将建筑电气安装看做建筑物实现功能和效用的重要基础,在城乡经济发展越来越快,各经济体蓬勃发展,以及社会对建筑要求越来越宽泛的情况下,需要营养科技和新观念指导建筑电气安装的设计和施工过程饿应用。在新时期,建筑物呈现了配电设备和用电装置不断增加的情况。建筑电气安装成为新时期建筑和电力工作的结合工作,应该站在建筑功能的高度去考量建筑电气安装的过程;也应该站在电气安装的江都去考虑建筑功能的问题,将加强电力技术的控制转化为提高建筑总体的质量和速度。 相似文献
20.
历届体育函授生在年龄、身体素质、专业水平上都存有较大差异,加上面授时间短、内容多,按体育教学的一般规律,采用常规的教学方法很难达到预期的效果,这给体育函授教学带来一定的难度。针对体育函授的特殊性,笔者在田径课的函授教学中,通过不断探索和实践,力图找到能够适应体育函授的教学方法。下面就在这方面所做的尝试,谈谈体会,请同行给予指正。 相似文献