广西高校校训的文体特征与词源考据

校训文体言简意赅,蔚为壮观,充分反映了各个大学的属地特色、办学理念、专业方向和民族特色。广西高校的校训话语不仅实施了言语行为,具有号召性和鼓动性,还隐含了概念隐喻中的运动隐喻、空间隐喻和实体隐喻,并且通过引用经典著作的话语,对师生的学业修养、精神内涵等方面提出带有方向性、原则性、规范性的准则。探索高校校训的语言特点是语言审美和文化赏析的过程,可以探究各个高校的办学理念和办学方向所呈现的语用多元性。     

综合实践活动课程实施研究——以运城学院小学教育专业为例

综合实践活动课程实施依据回归生活教育的理论,包括问题的提出,主题的选择,活动方案的设计、实施与评价环节。本文在实践中探究综合实践活动课程实施的过程：理论学时的教学安排与实践学时的活动操作。从学生的直接经验出发,紧密联系学生的自身生活和社会生活,综合运用各学科的知识,最终彰显综合实践活动课程实施的价值。     

跨文化交际视域下中日口语语体对比研究

口语语体在外语学习中有着重要的意义。该论文从对日汉语和日语学习角度出发,重点论述两点意义：一是中日文语言形态不同,深入认识口语语体能准确掌握各场合的用语方法;二是中日社会文化背景不同,深入认识口语语体能理解承载语言的文化,避免因文化认知缺乏导致的沟通误解。论文具体通过口语语体中的中日文近义词、省略表达、文化背景3个方面的对比研究揭示跨文化交际视域下中日口语语体的思维规律,以期应用于外语教育更好地向世界讲好中国故事。     

基于因子分析的大中型工业企业区域创新能力评价研究

大中型工业企业在提升区域创新能力和促进区域经济发展方面发挥着极为重要的作用.文章对大中型工业企业的区域创新能力给出了明确的定义,构建了一套评价大中型工业企业的区域创新能力的指标体系,采用因子分析法对30个省区的大中型工业企业的区域创新能力进行评价,并希望以此作为深入分析的基础.     

图像阀值分割技术的研究

本文主要介绍图像分割中阈值选取的两种主要方法(迭代法和最大类间方差法)的原理及实施步骤,并将其运用标准图进行仿真,最后分析了仿真结果。     

德宏州研发经费投入现状分析及对策研究

研发(RD)经费投入占GDP的比重(研发经费投入强度)是国际上衡量一个国家或一个地区在科技创新方面努力程度的重要指标之一,同时也是反应经济发展方式的重要指标。通过对德宏州全社会研发费用投入研究,在分析现状、存在问题的基础上,提出相关的对策建议。     

环境化学实验课程与教学体系的改革与创新

环境化学是在化学科学的传统理论和方法基础上发展起来的,它是一门研究有害化学物质在环境介质中的来源以及在环境介质中的存在形态、浓度水平和迁移、转化、降解等环境行为及其影响因素,环境效应及其控制的化学原理和方法的科学。     

“受伤”的小河马

1．（太阳很红,小鹿提议到附近的小河里去洗澡,小斑马同意。） 小鹿：今天的天气真热呀!咱们去小河里洗个澡吧!     

夏眠的小蜗牛

I．（太阳当空照,小蚂蚁和妈妈告别。）蚂蚁：妈妈,我要出去找小蜗牛玩呀!再见!