奔跑在死亡边缘

智利的阿他加马荒漠,历来被人们称为＂地球上最像火星的地方＂。一场7天6夜、全程270公里的超级马拉松赛在这里举行。最后夺冠的是一位身高1.64米的台湾小伙子林义杰。从高中起,这个肯为了比赛拼命的小伙子就渴望着向世界展示自己永不服输的个性。他的目光开始瞄准了地球上最危险的地区。     

中美义务教育阶段数学课程标准基本理念研究的启示

通过对中国《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》的基本理念与美国《学校数学的原则与标准》的教学指导原则的对比研究,得出几点启示：走“中国化”数学教育改革道路;创造更公平的教育环境,培养学生概念性理解;充分认识数学教师教学基本功与教研活动的重要性;真正落实多样化的评价制度;重视“双基”与“信息化”的有效结合．     

湘苹词的神秀之美

徐湘苹因夫君陈之遴明亡后改换门庭,坚决仕清,内心十分痛苦、矛盾。她将家国之愁和人生忧患等具有内蕴的深度文化意识,融于其清雅婉约的词韵之中,从而产生一种神秀之美。     

小学语文课《桂花雨》教学创新设计

教材简析：人民教育出版社第八册第七单元的一篇略读课文《桂花雨》是留在作者记忆中甍于故乡最美好、最迷人的一个印象。作者琦君以童年时代的眼光看待事物,反映出纯真的童趣淳朴的情感,这种情感集中体现在“摇花乐”这一场景之中。作者先写了自己最喜欢桂花。喜欢它迷人的香气,接着写了摇桂花的事情,最后写了离开家乡后赏桂花,给母亲带桂花。却时时想起故乡童年时代的摇花乐和桂花雨。     

关于抚顺市党政机关竞争上岗工作的思考

以抚顺市党政机关竞争上岗工作实践为依据,通过介绍抚顺市竞争上岗工作的主要方法、特点及成效,分析工作中发现的主要问题,提出进一步完善和发展的具体建议,以实现促进全市党政机关竞争上岗工作、发挥竞争上岗积极作用的目标。     

朗读导学的实践与反思——以《三峡》为例

语文教学大纲中对文言文教学提出的要求是：“诵读古代诗词和浅易文言文,能借助工具书理解内容,背诵一定数量的名篇。”初中文言文的教学就是要使学生在小学现代文与古诗词学习的基础上开始学习古代汉语,了解古代灿烂辉煌的文化,感受汉语历史演变,增强学生爱国主义情感、民族自豪感、自信心及写好文、做好人的意识。初中语文教科书中的古诗文作品约占课文总数的40％,而中考语文试卷中古诗文占分也在25分以上。可见初中阶段文言文教学的重要性。     

关注水环境的民生之本——专访中国著名环境工程专家曲久辉院士

曲久辉,环境工程专家。1957年10月生于吉林省杞安县。1982年毕业于吉林大学化学系,1992年在哈尔滨建筑大学获工学博士学位。现任中国科学院生态环境研究中心主任、学位委员会常务副主任,兼任中华环保联合会副主席、国家环境咨询委员会委员、国际水协会（IWA）理事会常务理事等学术职务。主要从事水污染控制、特别是饮用水质安全保障的理论、     

浅谈高校图书馆新馆功能布局研究

探讨了高校图书馆新馆功能布局应围绕"读者"和"服务"展开,对文献资源、公共区域、办公区域、强弱电、馆内外环境进行合理布局,以满足读者的需求,并突出图书馆的人文气息。     

探究语境教学下中职英语词汇输入与输出学习策略

英语词汇的教学,如果想要取得比较理想的教学效果,那就必须在一定的语境中进行。中职英语词汇的教学是在每一个话题中开展的,这就更离不开适当的语言环境。该文从中职英语词汇教学中存在的问题及原因出发,阐述语境教学在英语词汇教学中的重要地位。进而指导语境教学下,词汇的输入与输出学习策略。