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21.
郑也夫 《科技文萃》2004,(3):108-109
下面的这个"脏段子"见诸不止一篇文章:"两个企业家走在路上,他们看见地上有一堆狗屎.一个企业家对另一个企业家说:‘你把它吃了我给你100万.'那个企业家吃了,他真的照付100万.吃了狗屎的企业家心里不那么舒服,回过头来说:‘你吃狗屎,我也给你100万.'那个企业家吃了,也拿回100万.这时候来了两个经济学家,明白了事情的经过,就说:‘很好,你们创造了200万GDP.'"我是引自于光远老先生的文章,他所以引用这个段子,这段子所以不胫而走,在于其"话臭理不臭".它道破了被经济学家奉为圭臬的GDP中的黑洞,说明了GDP未必是快乐的来源.  相似文献   
22.
23.
说体育运动的目的是锻炼身体,远远没有统摄住性质殊为不同的诸种“体育”之共性为。大约只有业余体育爱好者的活动才具有锻练的功能。尖子选手退役时大多伤病缠身,如果是为了身体健康,只需他们训练时的一半运动量就足矣,他们的训练不  相似文献   
24.
文字符号的每一次问世。都必须有它赖以依存和显现的有形的、物质的“衬体”。于是人类开始苦苦地为它们各自的文字寻找衬体。泥土(泥板)、石头(石刻)、动物(龟甲、牛骨和羊皮)、植物(竹简、木  相似文献   
25.
高考的激烈竞争和高校录取的狭窄“瓶颈”,使得高中、初中,乃至小学教育偏离了它正常的轨道,唯高考之马首是瞻,学生心智与兴趣的发育被严重扭曲。此等现象尽人皆知,无需赘述。怎么办?素质教育与应试教育的说法应运而生。按照这种说法,我们的失误在于施教者的指导思想,只要在指导思想上变应试教育为素质教育,问题便迎刃而解。自然,问题远未解决。问题没有解决是因为“素质与应试”的思想方法简单幼稚,它看不到结构的力量,看不到“形势比人强”:处于残酷的“竞争-  相似文献   
26.
郑也夫 《教师》2013,(35):2-F0002
盘点时下围绕中国教育的话语。我以为。概括其病症的最流行词汇莫过于‘应试教育’,指示其出路的最高频次的词汇当推‘素质教育’。我不以为他们找准了病因和药方。这对词汇宣扬了二十年,从学校、教师到家长、学生,施教者与受教者却不买账……与‘应试教育’构成二重奏的是‘素质教育’。  相似文献   
27.
为了进一步深化足球改革,探讨和解决目前改革中遇到的一些重大问题,中国足协于1月30日下午在北京召开了一次专家级座谈会,力邀部分经济、法律、社会学专家对中国足球行“专家会诊”。 这次座谈会由《足球世界》杂志出面组织召开。中国足协常务副主席、秘书长王俊生,开发部主任、副秘书长张吉龙和部分足协新闻委员会常委列席会议。座谈会邀请了著名经济学家盛洪、刘伟,著名法律学家邓正来,著名社会学家郑也夫等数位知名人士就中国足球目前的现状及改革进程从经济、法律、体制等方面进行了多视角、多方位的广泛探讨。 会上,专家们发言踊跃,畅所欲言,既充分肯定了中国足球改革的成  相似文献   
28.
有了人类,就有了游戏。游戏与人类一同长大。游戏古老而常新。当晶莹的黑白子从中国走到日本,走到韩国,走到欧罗巴;当黑白相间的足球倾倒了白人、黑人、黄种人,红颜、白发、中年人、凡夫、学子、政治家时,我们无须为游戏的魅力论证。不错,是因为有着范西屏、秀策名人、吴清源这些才华品德冠绝一时的棋手,黑白子的世界才流光溢彩;是因为有着贝利、克鲁伊夫、马拉多纳这些伟大的体育家,足球才荣耀世间。但是毕竟,是因为小小的黑白子世界中,361个交叉点的接近天文数字的组合,才  相似文献   
29.
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从前,我坚定地相信自己的理想是做一名学者,可是我现在走出书斋的时间有些过长了。人生有两部大书,一部是书籍。另一部就是社会阅历。书籍中记载着的其实是别人的阅历。所以说,不  相似文献   
30.
郑也夫 《学子》2015,(2):51-52
大学的教育要教什么,我认为简单地说,就是教三件事:怎么读书;怎么写论文;怎么思考。延展一下,像我的学科——社会学,还教怎么做社会调查,自然科学则要教大家怎么做实验。在这儿我就谈两件事:一是怎么读书,二是怎么思考。这倒应了孔子他老人家所说的"学而不思则罔,思而不学则殆"。一、读书带来的是乐趣而非利益怎么读书呢?我想从不喜欢读书开始谈起。我所见到的情况,无论小范围还是大范围,都不怎么令我满意。整体来说,和其他民族比较起来,我们这个民族现在不太爱读书。  相似文献   
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