大学系主任管理工作再思考--基于伯顿·克拉克的学术系统论的思考

根据伯顿·克拉克的学术系统论,遵循从组织角度研究组织管理者的逻辑,将系主任管理的思考置于对系的工作、信念以及权力的组织要素的研究之上。每一个要素的分析都引发了关于系主任如何进行系级管理的不同方面的思考。     

小学高年级性教育存在的重女轻男误区的探讨

一、概况自１９８７年性教育推广开始 ,有关研究纷纷展开。青少年能否顺利地度过青春期与青春期教育实施得是否适当呈正比。不仅在舆论上 ,性教育得到广大媒体的支持 ,而且我国有关法律对青春期教育也做了明确的规定。如《中华人民共和国未成年保护法》１９９１年９月４日第１３条规定 :学校应当全面贯彻国家的教育方针 ,对未成年学生进行德育、智育、体育、美育、劳动教育以及社会生活指导和青春期教育。中小学性教育正式列入了学校计划。小学高年级（四五六年级 ,９～１２岁）作为小学进入初中的主要过渡期 ,性教育尤为重要。因此小学高年…     

独立学院公共选修课教学质量管理研究与实践

独立学院公共选修课的开设已有近十年,但教学现状不容乐观,并未达到开设公选课的初衷.独立学院的公选课不能为了开设而开设,应从改革课程结构设置入手,调动教师的积极性,引导学生的学习性和加强职能部门的质量监控,三位一体,共同提高公共选修课教学质量.     

构建全面有效的独立学院教学质量监控体系

教学质量决定独立学院的生存与发展。独立学院在办学定位和发展有特殊性。根据独立学院教学运行规律,努力探索建立全面高效的教学质量监控体系,从而为独立学院教育教学质量的提升提供有力保障。     

基于独立学院教师工作特点的业绩考核模式研究

独立学院的可持续性发展依赖良好的教学质量.良好的教学质量需要有效的教师工作业绩考核模式来支撑.基于独立学院教师工作特点,借助发展性教师评价理论,构建了独立学院教师工作业绩考核模式,并比照理想,对现状存在的问题进行了思考.     

浅谈燃料电池

燃料电池是一种将储存在反应物中的化学能直接高效转化为电能的电化学发电装置,它是继火力、水力和核能后的第四种发电方式。它不经过热机和机械功过程,能量转化效率高(40%~60%);几乎不污染环境,被称为一种绿色的发电装置,对于燃料电池的研究具有重要的意义。