实时多任务火控系统软件设计

本文介绍了某火控、任务模块、调度机制等几个关键环节。并用C语言实现了该设计,结果表明,此方法在实时多任务软件设计中是可行的和有效的。     

LTE FDD室内分布系统关键技术探讨

探讨LTE FDD室内分布系统的多种建设方案并对各种方案的优缺点进行了对比分析,最终通过测试分析给出了不同建设方案的应用建议,该研究结论对LTE FDD室内分布系统的设计有一定的参考意义。     

网络环境下的期刊阅读导向工作

在分析期刊管理工作现状的基础上,从大学生的迷茫心态和阅读推广两个方面阐述了开展期刊阅读导向工作的必要性,并从提高阅读导向的针对性、宣传引导和信息的数据挖掘等方面提出了开展期刊阅读导向工作的措施.     

大学办学理念需要校长构建

大学校长具有构建办学理念的使命和义务。我国高等教育管理体制和大学校长缺乏教育家精神两种交互因素共同导致了我国大学办学理念的缺失,而“合法性”机制能对此作出较为合理的解释。大学校长构建办学理念需要积累和调动教育家精神,主要包括使命感、价值领导力、谦卑等。     

中小学统计及其课程教学设计——数学教育热点问题系列访谈之二

统计已经成为当今中小学数学课程的核心内容之一。统计学的研究基础是数据,依据数据进行分析和推断。统计教育价值的核心在于逐步养成尊重事实、通过数据来分析问题的习惯,培养理解和把握随机现象的能力。中小学统计课程设计、教学设计的主线应该是,体现从收集数据到统计推断的全过程,建立统计直观。     

电子竞技在青少年中的德育功能及精神导向作用的理论研究

将电子竞技作为一种青少年德育工作和研究的媒介,能让传统德育工作更具活力,能更好的实现德育目标,通过电子竞技的体育教育功能,让普通人体会竞技体育的独特魅力,弘扬奥运体育精神,在青少年人群中树立健康积极的精神导向。     

自媒体时代教育考试网络舆情治理机制探析

随着微博、微信、抖音等自媒体平台的逐步普及,互联网已成为国家教育考试舆情传播的主要途径,成为影响教育考试公平、安全和平稳的重要因素之一。为提升自媒体时代国家教育考试网络舆情治理能力,通过分析自媒体时代舆情传播特点和演变规律,提出国家教育考试网络舆情治理模型。在构建教育考试网络舆情监测指标体系的基础上,提出由协同治理、监测预警、分析研判、应对处置、宣传教育和安全管控6个部分组成的网络舆情治理工作机制。     

中华传统文化融入高职院校美育教育研究

中华传统文化是高职院校的美育资源,而实施美育又是弘扬中华优秀传统文化的重要途径之一。高职院校要想不断增强自身文化的软实力,不仅仅要靠人文精神的培育,更需要将中华传统文化与美育教育有机地融合在一起,从而间接提高美育教育的水平,更好地树立高职大学生的文化自信。基于美育教育视域,研究中华优秀传统文化与美育教育的有机融合,使他们发挥各自的优势,为不断提升学生的审美能力培根筑基。