虚拟仿真系统在腹腔镜外科教学改革应用与研究

腹腔镜手术无法直接感观和接触实体的组织和器官,同时由于腔镜本身的“手眼分离”特点,导致腹腔镜外科手术学成为目前外科学教学的难点之一。本研究探讨目前腹腔镜外科教学的模式以及虚拟仿真技术在外科学教学中的发展现状,阐述虚拟仿真技术在医学教育中的优势,对腹腔镜外科手术学的数字化模拟教学提供初步的教学参考。     

绵阳市主要交通干线空气悬浮颗粒物分布特征及影响因素分析

为了研究绵阳市交通干线空气悬浮颗粒物PM_2.5和PM₁₀的时空分布及其影响,通过选择并分析绵阳市2021年6月10日至6月25日期间主要交通干线上的4个监测点PM_2.5和PM₁₀时空分布及其与车流量、气象因素等的相关关系,结果发现：(1)在早高峰、中午时段和晚高峰三个时段PM_2.5和PM₁₀浓度均存在明显时空差异,在绵阳师范学院(T1)、宜家美国际家居(T2)、绵兴东路中段(T3)、火车客站(T4)4个监测点PM_2.5和PM₁₀浓度均呈现出早高峰高于午高峰和晚高峰,且PM_2.5浓度在各时段均低于环境空气质量标准中的一级标准35 ug/m³;而各监测点在早高峰时段PM₁₀浓度超过空气质量一级标准;(2)主要交通干线气温在23.55～27.77℃;湿度和云量在时间上均呈现出早上最高,风速在晚上最大,车流量在晚上最大,且T4的车流量显著高于其他三个站点;...     

提升教师素养的校本教研理解与建构

学生素养的培育依赖教师素养的提升,培育教师素养的校本教研可以从四个方面建构：一是确立立德树人价值观,提高教师的育人素养;二是营造民主平等合作氛围,增强教师的人际素养;三是研究具有校本特色的问题,形成教师的组织素养;四是规范校本教研,培育教师的专业素养。     

近两届奥运会中国男篮后卫线得分能力的比较与分析

运用文献资料、数理统计等方法,对中国男篮后卫线在第28届和第29届奥运会上临场比赛数据进行比较,结果发现：中国男篮后卫线在得分能力上有较大提升;而同与赛队对手比较发现：两者在得分能力上仍然存在非常显著差异,主要是由于中国男篮后卫线近篮得分能力相对较差所致;对体现得分能力的各指标进行了比较研究,并作出了客观分析,旨在反映我国男篮后卫线在奥运会大赛上临场得分能力状况,为教练员对其针对性地训练提供参考依据。     

拉萨市高校校园无障碍环境建设现状、问题及建议

随着经济社会的发展,校园无障碍环境建设渐趋完善。拉萨高校校园无障碍环境建设作为其中至关重要的一部分,取得了一些成就,但也存在短板和薄弱环节。文章梳理了拉萨市高校校园无障碍环境建设的现状,分析其存在的问题,在此基础上提出提升拉萨市高校校园无障碍环境建设的建议。     

芬兰现象教学法的管窥与启示

芬兰现象教学法从选题、学科融合、学习要领、学习意义、学习实施五个角度确定基本原则,目标是培养学生的七大横贯能力,以适应未来社会发展对人的要求。本文基于对芬兰学校现象教学法的实地考察,提出将育人贯穿融入教育教学中,及时更新、调整教育教学内容,教学模式变革应有整体规划以确保改革方向等启示建议。     

管道风险评价方法比较及改进

本文在对几种传统的管道风险评价方法（如专家评分法、故障树法、概率风险评价法）进行介绍与比较后,总结了其优点并分析了现有评价方法存在的不足,通过对我国未来管道发展方向的展望,提出了未来管道风险评价需要在长距离输气管道和城市燃气管道方面着重发展的适合方法,并总结出了几条合理改进建议。     

城市信号交叉口黄灯管理问题研究

通过对城市交叉口黄灯期间的驾驶行为进行分析,在黄灯亮起的时刻,某些车辆选择减速停车并不一定合理,因为车辆能否停得住与其行驶速度、减速性能以及车辆与停车线的距离有关。通过理论分析计算车辆以不同的减速度进行制动所需的时间及路段长度,同时对黄灯困境的产生原因进行了剖析。提出设置停车缓冲区的必要性及其管理方法。研究结论对城市交叉口通行效率的提高以及黄灯的规范设置与管理均具有积极的意义。     

校乡联合办学模式探讨——普洱林校与景东文龙乡校乡联合办学的思考

校乡联合办学模式是以一乡、一镇产业结构调整对人才和技术的需求为基点,将办学的重心下移,直接为基层定向培养人才。校乡联合办学是职业学校持续发展的必由之路,是提高专业课教师专业技能的重要途径,同时可提高农民的科技文化素质,是山区农村脱贫致富的重要途径。但校乡联合办学模式正处于起步阶段,还有诸多需要改进的地方。     

让爱一路相随

一年级的班主任是一个复杂的角色：当孩子们需要关心爱护时,班主任应该是一位慈母,给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点,班主任又该是一盏明灯,指出他的不足,并帮助他改正。在短短的一年时间里,在我点点滴滴的呵护中,孩子们学会了很多,也带给了我很多思考与收获。