劳动教育的新“加法”

<正>劳动是获取真知的实践起点,热爱劳动是中华民族的优秀传统美德。为让劳动教育给学生成长赋能,给家庭教育缓解“焦虑”,青阳县第三小学牢固树立“以劳树德、以劳增智、以劳健体、以劳益美、以劳促创”的意识,因校制宜,通过“五个加法”丰富劳动教育形式,赋予劳动教育新内涵。     

“小达人”周潮

在2015年安徽省首届"国学达人"挑战赛中,有个"小达人"格外引人注意,他以现场笔试第一名的优异成绩闯入殿试,最终获得国学达人"榜眼"称号。这位"小达人"叫周潮,是东至县至德小学六(2)班的班长。     

我与史努比

我一直很喜欢小狗史努比。小时候我在电视里见过他,觉得他长得非常可爱,还常常闹笑话。后来妈妈给我买了史努比的拼图,就连我的水彩笔上也有他的“光辉形象”呢!可是,我还有一个心愿,就是得到史努比的碟片,因为我想随时都能看到一个会动会说话的史努比。我的心愿终于在“六一”儿童节实现了。我在学校里表现不错,评上了“优秀学生”。为了鼓励我,“六一”儿童节那天,妈妈带我来到图书城,给我买了一大盒史努比的碟片。我把碟盒像宝贝似地抱在怀里,一到家就迫不及待地打开,仔细地数了数,哇!一共有28张呢!我高兴极了——终于可以和一个会动的史…     

“新”劳动教育:成长的必修课

<正>在校园开辟劳动教育实践基地,开展植物养护活动;参观现代农业产业园,了解家乡蔬菜的生长过程,培养热爱家乡、建设家乡的情怀;组织学生走进青少年实践教育中心,来到田间地头、食堂后厨,体会劳动的艰辛与不易,懂得珍惜劳动成果,收获心灵上的感悟与喜悦……从课程的设置到劳动价值的体现,马鞍山市统筹全市各类优质社会资源,抓牢劳动教育课程实施这个“牛鼻子”,多措并举探索新时代劳动教育模式。     

红色土地上的“红色”传承

<正>在安徽,有一块英雄的土地,这里的每一寸土地都缭绕着英雄的气息,“三十年红军不倒,三十万儿女英勇就义”,这里就是“红军的故乡,将军的摇篮”——六安。这里,走出了洪学智、皮定均等108位开国将军,在革命中心区,乡乡有将军、村村有烈士、户户有红军。硝烟散去,六安市传承红色基因,     

让每一个生命和美绽放

<正>“我是兴业路实验学校一名优秀学子,我庄严宣誓:我们是明天的太阳,命运主宰在我们手中……”在临泉县兴业路实验学校,每一位学生入学后都要宣读一段誓词,誓词的最后是“立志做一名有理想、有道德、有文化、有纪律的好学生”。学校将“德智体美劳”五项要求融入教育目标中,让每一个生命和美绽放。德育铸魂。“让每一个生命和美绽放”是学校的办学理念,“每一个生命”是指以学生发展为中心,     

阅读点亮人生

<正>在亳州市谯城区拂晓中心小学,随处可以看到书:图书室里琳琅满目的书籍随时供学生选择;阅览室是孩子们最喜欢、最愿意去的地方;廊道上处处可见书架、图书,满足了学生随处有书读、随时可阅读的需求……“最是书香能致远”,拂晓中心小学在阅读推广中努力营造读好书、好读书的良好氛围,以创立书香拂晓、书香班级、书香家庭为抓手,让学生以书为伴、以书为友,“成就每个孩子的本色人生”。