全文获取类型
收费全文 | 7590篇 |
免费 | 26篇 |
国内免费 | 104篇 |
专业分类
教育 | 5284篇 |
科学研究 | 808篇 |
各国文化 | 35篇 |
体育 | 364篇 |
综合类 | 207篇 |
文化理论 | 32篇 |
信息传播 | 990篇 |
出版年
2024年 | 31篇 |
2023年 | 115篇 |
2022年 | 130篇 |
2021年 | 136篇 |
2020年 | 100篇 |
2019年 | 104篇 |
2018年 | 68篇 |
2017年 | 51篇 |
2016年 | 61篇 |
2015年 | 165篇 |
2014年 | 563篇 |
2013年 | 395篇 |
2012年 | 361篇 |
2011年 | 419篇 |
2010年 | 453篇 |
2009年 | 409篇 |
2008年 | 450篇 |
2007年 | 494篇 |
2006年 | 419篇 |
2005年 | 362篇 |
2004年 | 334篇 |
2003年 | 295篇 |
2002年 | 286篇 |
2001年 | 262篇 |
2000年 | 190篇 |
1999年 | 148篇 |
1998年 | 132篇 |
1997年 | 120篇 |
1996年 | 92篇 |
1995年 | 89篇 |
1994年 | 71篇 |
1993年 | 43篇 |
1992年 | 40篇 |
1991年 | 24篇 |
1990年 | 25篇 |
1989年 | 35篇 |
1988年 | 26篇 |
1987年 | 35篇 |
1986年 | 22篇 |
1985年 | 28篇 |
1984年 | 23篇 |
1983年 | 21篇 |
1982年 | 25篇 |
1981年 | 19篇 |
1980年 | 11篇 |
1979年 | 11篇 |
1978年 | 5篇 |
1964年 | 2篇 |
1961年 | 2篇 |
1959年 | 4篇 |
排序方式: 共有7720条查询结果,搜索用时 15 毫秒
91.
尤学工 《华中科技大学学报(社会科学版)》2006,20(1):70-76
民族危机孕育了梁启超自觉的历史教育意识,推动他开拓了近代历史教育的道路。梁启超以“新民”和提供“国民资治通鉴”为目的,以近代报刊为推行历史教育的主要手段,将丰富的历史内容和近代观念传达给国人,以期实现救亡图存的目标。这种历史教育思想孕育着中国近代历史教育的雏形,顺应了中国社会与中国史学走向近代的要求。虽然它还有一定的历史局限性,但也显示了很高的社会价值。正是从这个意义上说,梁启超是中国近代历史教育的开拓者。 相似文献
92.
高校篮球是一项普及型的体育运动,深受广大学生的欢迎和喜爱,但现在我国高校的篮球训练中还存在很多不完美之处,严重影响着我国篮球教育事业的发展和进步,本文主要从教学模式、训练内容及教学器材和教师自身的专业素质三个方面对高校篮球训练现存问题进行分析,针对这些问题提出相关的应对策略,为高校教师篮球训练活动提供借鉴。 相似文献
93.
94.
郑易通 《商丘师范学院学报》2024,(5):85-90
目的论扩张概念的问题表现为逻辑有效性、适用前提和表现形式等方面存在瑕疵,而可能的辩护未能全面深入地展开。以卡纳里斯的法律漏洞理论为起点,可以发现目的论扩张的适用对象为禁止拒绝裁判漏洞中的规范漏洞,这表明了适用目的论扩张的必要性和类推适用的局限性。在分析规范漏洞特征的基础上,发现适用目的论扩张的关键在于规范缺乏相应的构成要件要素,或者是法律后果不够清晰准确,并非简单的法律文义狭隘。这也是目的论扩张应有的恰当理解,也表明目的论扩张不是类推的特殊形式。 相似文献
95.
郑金林 《教学管理与教育研究》2023,(14):125-128
交互式电子白板作为一项新媒体信息技术,以其强大的交互功能为现代美术教学提供了丰富的活动教材。它在激发学生学习兴趣、引导学生自主学习、促进互动交流、突破难点以及增强教学有效性等方面具有明显优势。通过引入交互式电子白板,学生的美术学习变得更加主动,学习氛围也更加活泼,同时还提高了教师的信息技术运用能力。本文基于电子白板的功能,并结合教学实践,详细阐述了在低年级段美术活动中使用交互式电子白板的方法。 相似文献
96.
97.
为保障新能源汽车产业可持续发展,我国已将新能源汽车充电桩产业列为国家重点基础设施建设项目。近年来,受各级政府持续推行的相关配套政策工具刺激,全国充电桩保有量显著提升。作为新兴产业,充电桩发展过程中难免遭遇各种困境。研究发现,当前充电桩产业发展存在建设布局混乱、运营商利润偏低、市场标准无序及“僵尸桩”现象四类典型市场困境。鉴于此,在梳理我国充电桩支持政策实施现状和产业发展困境的基础上,探讨充电桩产业发展困境背后存在的支持政策缺陷,并提出相应制度完善建议。 相似文献
98.
郑灵灵 《中国小学语文教学论坛》2022,(22):77-80
《毛诗序》曾言“在心为志,发言为诗”。这一诗歌特性决定了日常诗歌教学不能抛开“诗境”空谈“诗情”。本课通过“聚焦物象,置身诗境”的诗歌阅读方法,整体感知,创设情境,引导学生展开“中华传统文化经典研习”活动,品味组成诗境的场景,以期可以使学生发挥想象,体味诗歌的象外之意和意境之美,获得更为深刻的诗歌体验,促进诗歌鉴赏思维能力的发展。 相似文献
99.
<正>“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。”这是著名教育家陶行知先生曾说过的一段话。初读,只觉得先生很有智慧,直到那一刻,我才明白背后的教育意义。7年前,我接手了任教以来的第一个班级。班里有28个可爱的孩子。这群刚从幼儿园升到小学的“萌新”们各有各的特点,有的虎头虎脑一副天不怕、地不怕的样子,有的扑闪着大眼睛对这个新环境充满了好奇,还有的严肃认真,俨然一副小大人的样子。 相似文献
100.
面向智能化转型升级是我国工程学科服务高等教育强国建设和世界创新高地建设的重要举措。麻省理工学院航空航天学科以技术赋能、学科主导为理念,通过学科平台建设、学科合作网络、学科专业布局和课程体系结构实现学科发展与智能化趋势的融合,推动学科可持续发展,满足未来人类社会对航空航天领域技术和教育的需求。麻省理工学院航空航天学科面向智能化发展的经验,从学科与新技术的组合、与新需求的结合、与多学科的整合三方面,为我国工程学科转型升级,深化新工科建设,培养新时代卓越工程师提供了有价值的思考。 相似文献