邓小平“不搞争论”探析

文章从六个方面对邓小平“不搞争论”的政策思想进行探析：一、“不搞争论”是坚信三中全会的路线、方针、政策是正确的；二、“不搞争论”的目的是为了争取时间干；三、“不搞争论”是对历史经验的总结；四、“不搞争论”体现了民主集中制原则；五、“不搞争论”但允许并提倡讨论；六、“不搞争论”但对各种有害思想必，须进行坚决斗争。     

高职高专毕业论文选题与质量初探

论述毕业论文(设计)是高职高专实践教学的重要组成部分、理论结合实践的综合训练,对提高教学质量和人才素质具有重要的意义.根据高职高专教育人才的培养模式的基本特征和知识结构特点,认为对其毕业论文的课题内容、选题类型和写作要求应有别于本科生,重点要突出专业技术的应用与综合实践能力.     

孕产QA

Q我现在怀孕3个月,这段时间两边太阳穴经常胀痛,刚开始以为感冒了,吃了几天抗病毒冲剂, 但没有任何效果。请问我的这种症状是正常的吗?有什么解决方法吗? A如果你仅有头痛,没有咽痛咳嗽,没有喷嚏就不能算是感冒。怀孕以后,由于孕激素增加,可以使血管扩张。脑部的血管扩张就可以引起头痛。故孕早期的头痛是生理现象。这种症状就不必用药治疗,等怀孕的月份大一些就会好转。     

赵树理文学时代的反思－－在厦门大学林兴宅主持的研究班上的报告

赵树理的创作是一种文学创作的政治文化机制。它由三部分构成：形式的大众化、通俗化；情节的“胜利故事”模式；歌颂基调。赵树理创作模式是对中国文学现代化进程的拒绝。     

说"惟"与"唯"

<现代汉语词典>列惟独、惟恐、惟利是图、惟命是听、惟其、惟我独尊、惟一、惟有等词,并认为这里"惟"同"唯",即不仅"惟一"或作"唯一",其他各条皆然,这样就形成了八组异形词.<词典>以"惟～"为首异形词.杨春女士的专著<现代汉语中的异形词>附录"<现代汉语词典>所收异形词总表"中,这些异形词均失收,且不在<第一批异形词整理表>之列.因此,对它们进行溯源研究,是很有实际意义的.     

珊瑚海之战

珊瑚海之战郑守兵１９４１年１２月７日，日本联合舰队偷袭珍珠港成功，重创美国太平洋舰队。与此同时，日军又在东南亚、西南太平洋发动攻势，连连得手，占领了包括菲律宾、马来亚、缅甸、泰国等东南亚和西南太平洋的广大区域，在军事上盛极一时。但在１９４２年４月１８...     

如何建设和使用好校园网

随着计算机多媒体技术和网络技术在学校教学中的广泛应用，校园网的建设已被提到议事日程上来。那么如何才能建好、用好校园网呢？一、建设校园网络，首先要求学校领导树立现代化教学观念建设校园网，将现代化教育技术手段引入学校的教育教学活动中，可以为教师备课快速提供内容丰富的备课资料，教师通过计算机网络集体备课、制作课件不但可以提高备课效率，而且还可以实现优势互补，从而提高教学水平；由于电子教案的可修改性和易修改性，教师可以方便、及时地对教案进行复制、修改和扩充，从而大量节省每一届备课时重复抄写教案的时间；通…     

构建开放式口语交际训练体系

开放式口语交际训练新体系遵循的是《全日制语文课程标准》(实验稿 )所提出的课程基本理念 ,倡导的是结合学生的学习、生活实际 ,既注重学习内容的开放 ,又注重探索学习活动时空的开放。其核心是切实注重转变观念 ,构建开放式教学模式 ,使传统的小学语文教学变成以课堂教学为主的 ,沟通课内课外、校内校外的教学体系 ,使封闭的口语交际训练成为开放的、创新的教学形式。一、切实注重转变两个观念1 .树立大语文教育观念。生活中处处有语文 ,生活的空间有多大 ,语文学习的外延就有多大。丁培忠同志说 :“发展学生的语言有着广阔的天地 ,不能把…     

谈案例启发教学法在政治学科中的运用

教学的目的是培养学生分析问题、解决问题的能力,案例启发教学法是实现这一目的的有效途径。本文介绍了案例启发教学法在课堂中的运用以及达到的教学效果。