我国档案管理方向与模式的选择

一、初级档案管系统的成熟及不足 (一)成熟的初级档案管理系统 我国档案界在参照了前苏联档案管理模式的基础上,根据我国具体国情,自上而下建立了纵横交错的档案管理系统:在管理级别上,从中央级、省市级到地县级、乡镇级;     

生成 捕捉 重组——体育课堂生成性资源的实践与思考

“动态生成”是指课堂教学活动中教师及时捕捉那些无法预见的教学因素、教学情境等信息，利用可生成的资源开展教学。它是新课程标准提倡的一个重要理念。实际上，我们许多体育教师在日常教学活动中都会遇到“动态资源”生成的问题-。因此，体育教师在教学过程中，不仅是技能的“呈现者”、练习的“指导者”、动作的“评价者”，更重要的是教学过程中生成资源的“重组者”。     

适合西部m-learning的教育形式和学习资源开发

随着移动互联技术和移动通信技术发展,m-learning已经成为教育信息化的一个重要方面。我国西部地区经济欠发达,如何发展适合西部的m-learning是非常重要的。文章简要介绍了欧美m-learning研究的现状,提出了适合西部m-learning发展的教育形式,研究了m-learning学习资源的开发问题。     

浅析小说《白鹿原》的悲剧意蕴

小说《白鹿原》是一部优秀的长篇史诗性作品,极具悲剧色彩。它描绘了以儒家文化为底蕴的白鹿原半个多世纪的历史沉浮,以写实与浪漫相结合的笔触叙述出人物的悲欢离合与历史的沧桑巨变,表现出深刻的悲剧意蕴。     

学校养成教育应做到“五个结合”

八届人大四次会议批准的《中华人民共和国国民经济和社会发展‘九五’计划和2010年远景目标纲要》指出,要改革人才培养模式,由“应试教育”向“全面素质教育”转变,加强学生综合素质的培养。这就意味着整个教育要适应社会发展需要,施行素质教育。在德育方面,素质教育应以养成教育为抓手,继承中华民族礼仪之邦的好传统,养成文明礼貌的习惯,培养良好心理品质。教育未来公民“学会做人,学会关心,学会学习,学会生活”。为寻求最佳教育方法,形成教育机制,需要变单项教育为综合教育,小学生的日常行为规范的养成教育要与思想品德课教学、中华传统美德教育、     

精炼“六脉神剑” 打造“品牌管理”

“六脉神剑”是金庸武侠小说《天龙八部》里大理段氏的祖传武功绝学。“六脉神剑”并非真剑，乃是以一阳指的指力及深厚内力，独辟蹊径，化成剑气，有质无形，犀利无比，有如真剑，故谓之神剑。笔者系“铁杆”武侠迷，孤灯夜读，阅致兴处，忽有所悟，日里学校管理与之亦有相通之处，提笔感之，管中窥豹，以期能抛砖引玉。     

体育校本课程“魅力毽子”的活动设计

<正>一、设计思路坚持"健康第一"的指导思想,从水平三学生求新、求趣、求乐的身心特点出发,力求在"以新促趣、以乐促动"的过程中充分展示校本教材的魅力,并通过校本课程"魅力毽子"的教学,使学生了解中华民族民间传统体育的魅力,激发运动热情;进一步掌握"单脚内侧踢毽"、"脚背直踢毽"的动作;发展学生柔韧、灵敏、协调等素质;使学生体验体育运动的乐趣,培养学生自主、合作、探究学习的能力和团结协作的精神;传承和弘扬我国优秀的民族民间体育文化。     

体育教师技能大赛如何“备赛”

竞争与共赢并存的体育教师技能大赛可以发挥出“1+1>2”的功效,更好地提高体育教师的综合素质,使各种能力得到提升。学科语言素养、书面表达能力、汉字规范书写、专项技能展示都是扎实基本功的体现,笔者站在研训备赛的角度,结合技能大赛中出现的不足,对技能大赛如何“备赛”提出自己的见解。