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31.
U nit3A rt and architecture1.A rchitecture looks at the m an-m ade living environm ent.建筑学关注的是人造的生活环境。本句中的look at意为“关注”、“考虑”。例如:W e m ustlook at the m atter calm ly.我们必须冷静地考虑这件事。I suggested thatyou should look at our plan.我建议你考虑一下我们的计划。2.M odernism w as invented in the1920s by a group ofarchitects w howanted to change society with buildings that went against people s feelingofbeauty.现代主义是由二十世纪二十年代的一群建筑师创立的,他们…  相似文献   
32.
Ⅰ.单项选择1.Dontdisturbhim.Hehasworktodothismorning.A.massesofB.agoodmanyC.alargenumberofD.quiteafew2.Almostallhistimehasbeendevotedthosedeafanddumbcdren.A.toteachB.toteachingC.teachingD.taught3.—thathewillgetalongwellwithhisfriends.—Howdoyouknowforsure?A.IbelieveB.IdoubthimC.IamafraidD.Isuggest4.Sincewehavegotthemachinerepaired,wecanwithourwoA.carryoutB.carryonC.carryatD.carryaway5.mylifeboat,Ishouldhavebeendrowned.A.WithB.BecauseofC.InspiteofD.Butfor6.Theworkerfinishedallhiswo…  相似文献   
33.
学生学了一般过去时和现在完成时后,必须记忆大量的不规则动词。由于英语中不规则动词纷繁复杂,变化多端,记忆不规则动词成了学生在这一阶段学习英语的难题之一。为使学生能较容易地攻克这一关,我没有让学生单纯死记硬背,而是帮助他们在不规则中找规律,并收到了一定成效。现把我的具体做法分述如下。  相似文献   
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