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101.
对瓮安县中学体育课堂教学中运动损伤的预防。分析学校中老师和学生对运动损伤的理解程度和对预防知识的了解程度。要有针对性走进学校,真正的去了解学生在体育课堂教学中是否对损伤知识有所理解,对损伤类型、引起损伤的原因、常见损伤发生的场合进行归类分析,要更好的运用预防知识,避免运动损伤的发生。 相似文献
102.
本文结合海南医学院环境科学专业理论和实践教学的实际,根据理论教学、实践教学两方面所取得的相关成果阐释了理论教学与实践教学结合的重要性,并针对本专业在实践教学方面存在的问题提出几点建议。 相似文献
103.
104.
105.
吴晓匀 《海南广播电视大学学报》2009,(1):108-112
海南建省二十年,海南职业教育随着海南经济的起伏也经历了曲折的发展历程。文章回顾了海南建省二十年职业教育发展的得与失,提出加快海南技能人才培养步伐,提高技能人才培养质量的对策。 相似文献
108.
吴晓匀 《海南广播电视大学学报》2011,(1):61-64,68
企业流程再造(BPR)通过以顾客为中心的流程重组,降低流程成本,提高顾客满意度和公司竞争力,彻底改变企业管理方式。海南广播电视大学(以下简称“海南电大”)缺乏以学生为中心的管理理念,运行效率低下,严重影响海南电大未来的发展。海南电大应该借鉴现代企业管理思想,通过业务流程再造,改革管理机制,提升自身竞争力。 相似文献
109.
海南技能人才资源开发存在问题及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
建省以来海南技能人才资源开发取得很大的进展,但总体工作基础还比较薄弱,还需进一步加大工作力度予以改善。海南必须因地制宜,加大投入,加快建立合理的多元投入机制;加强保障,夯实基础,不断完善技能人才资源开发的体制机制。从我省经济发展战略出发,从生产力发展的客观规律出发,海南必须进一步提高广大劳动者整体素质,在稳步发展中级技能人才的同时,促进职业技术教育和培训事业发展,多渠道、多形式地培养大批适应现代化生产和建设需要的高技能人才。 相似文献
110.
法制的建设离不开社会生活的发展,法制源于生活,但高于生活。法制理论教育理论性强,不容易激发学生兴趣,技校教育也因为注重培养学生专业技能,忽略学生的法制教育,导致技校学生法制教育成为难点。技校应将法制教育落到实处,从生活出发,回归生活,自上而下树立强烈的法制意识,科学施教,注重实效。 相似文献