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31.
文章从立法角度探讨了加强制裁学术腐败的可行性措施;从行政法方面谈了如何完善学术规范,强化学术惩戒制度;从民法方面谈了如何加强学术成果的知识产权保护,加重法律责任;从刑法方面谈了如何引入学术犯罪概念,严厉制裁学术犯罪行为,从而寻求一种制约学术腐败的途径。  相似文献   
32.
33.
移动互联环境下,高校学生越来越多的使用手机学习和生活.本文以《现代教育技术基础》公共课为例,阐述了该课程混合学习得以实施的基本条件,混合学习课堂教学、在线学习的开展及实施反馈情况.  相似文献   
34.
郑楠 《教师》2015,(16)
“治校之道,师德之本。”一所学校要培养出德、智、体、美、劳全面发展的社会主义接班人和建设者,就必须有一批德才兼备、乐于奉献的教师队伍。一个好校长成就一所好学校,一个好学校锻炼一批好教师,一批好教师培养一批好学生,因此,我认为校长应该做好“五抓”,强化学校管理,提升学校办学品位。  相似文献   
35.
奥尔波特认为:"人格是决定人的独特的行为和思想的个人内部的身心系统的动力组织."  相似文献   
36.
武术套路核心力量训练方法研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过文献资料法、专家深度访谈法、实验法和数理统计法对武术套路运动员核心力量训练方法进行了深入分析和研究.实验表明,核心力量训练对提高运动员的核心稳定性、降低难度动作的失误率有非常明显的效果,科学合理地运用可以在一定程度上提高武术套路运动员的运动成绩.  相似文献   
37.
马玉星  郑楠 《新体育》2008,(1):10-12
如果八年稍远的话,我们不妨将回忆锁定在四年前。 这是一次关于历史镜头的重启。内存中的所有数据,会在电流连接的瞬间全部激活;大脑中的一切记忆,也应鲜活起来,杜丽的一鸣惊人刘翔的一发冲冠女排的置之死地而后生。当然,在你视线能及的范围内,总有一束油亮的橄榄枝被英雄攥在手里。  相似文献   
38.
在组织和知识型员工双赢的基础上,构建知识型员工的能力增长曲线,为组织的职业生涯管理提供新的研究思路.  相似文献   
39.
<正>除法根据除得的结果,可分为“等分除”和“包含除”。“等分除”就是在平均分配一些物品时,已知分成的份数,求每份物品的个数,也就是说,除得的结果是每份物品的个数。用式子表示为:总数量÷分成的份数=1份的数量(也就是“平均数量”)  相似文献   
40.
郑楠 《现代教育》2013,(8):79-79
在传统的语文阅读教学中,我们往往追求共性,忽视个性;强调统一,回避差异。教参为教师导读,教师为学生导读,基本上把教学参考书作为唯一的对文本解读的标准。这极大地抹杀了学生个性,损害了学生阅读的兴趣。《语文课程标准》指出:"阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径"。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。一堂好的阅读教学课,应该充分体现语文课程标准精神,遵循并且实践课程标准的理念,  相似文献   
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