新形势下备课组建设的几点思考

备课组是学校各学科开展教学研讨活动、实施集体备课的最基本单位,是学校落实学科管理、监控教学过程、实现教师专业成长、打造学科团队的核心阵地。一、当前学校备课组工作中存在的问题首先,备课活动流于形式。由于备课组内竞争机制的存在,每周一次的集体备课,往往是主备人唱＂独角戏＂,其他教师则＂出工不出力＂;即使有时有主备人在发言,其他教师就坐在旁边闲聊、上网,完全是等学校检查教师的到来,检查教师一走,备课活动也就结束了。其次,备课活动无主题。由于备课组没有一个具体的活动计划或明确的主题,每次活动时大多由组长临时从杂志上或者其他书籍上信手拈来一些内容组织学习,从而导致活动的针对性不强,     

浅析资本结构对收益的影响

从我国税法对资本结构的限制及其对收益的影响进行分析探讨,解析企业所得税对资本结构的限制及其对收益的影响。     

数字化图书馆的数据存储模式评析

从当前数字化图书馆建设的实际，从大容量、高性能、高安全性以及低成本等方面，对RAID、DAS、NAS、SAN等数据存储模式进行比较评析。     

转型院校应首先转变教育思想观念

定位于应用型本科教育的高等院校，要了解世界贸易组织的相关规定与我国的有关承诺，分析加入WTO对应用型本科院校的影响，解决教育思想和教育观念的转变问题。只有学院的领导和教师统一了认识，才能更好地与时俱进。     

基于证据链的学术影响力评价方法探索研究

以引文数为主的科学计量学评价方法因其方法和指标的局限性,加上复杂因素导致的引文评价质量下降,激发了学术界对影响力定量评价新方法的探索。Altmetrics 的逐渐兴起提供了在定量评价中使用更多源数据的可能性,也引发了我们利用更宽广的数据范围开展定量评价研究的新思路。本文借助批判实在论的因果观探讨因果关系和证据链,尝试以Altmetrics 和引文数据为基础挖掘并建立学术成果从公开发表到产生学术影响力的证据链,并通过期刊学术影响力评价的实证研究探讨了基于证据链的定量评价方法。实证结果表明了该方法的优越性,比起传统定量评价方法为科研管理提供了新视角与新思路。     

高校图书馆外包图书编目数据质量控制探讨

结合大连医科大学图书馆编目业务外包的实践,从外包编目数据的审校、验收等方面进行外包图书编目数据质量控制,同时对审校及验收过程中,外包编目出现的错误及错误产生的原因进行了分析并找出了解决方法,提出了图书馆提高外包编目数据质量的有效措施。     

主持人素养层次论

一个主持人不管你主持的是什么类型的节目,你得首先是一个健康、自信的人.人品端正,举止有礼,不萎靡、不矫情、不自傲,站有站相、坐有坐相,健康的身体里装着一个健康的头脑和一颗纯净开放的心灵--这不但是对主持人的要求,也是对所有有教养的现代国民的要求.     

研究生素质教育之培养管理机制

研究生教育是培养高层次专门人才的教育，也是高层次的素质教育，建立和运用研究生素质教育的培养管理机制，充分发挥研究生素质教育培养管理机制的职能，将进一步优化我国的研究生教育，以适应社会对高层次人才日益增长的需求。     

学校体育促进学生心理健康的机制研究

体育作为教育的一个重要组成部分,是学生健康成长、感受人生、体验人生最直接、最深刻、最生动的活动。同时对培养学生的意志品质、促进学生的心理健康具有重要的作用,对学生的心理健康产生很大的影响,近年来人们越来越关注体育运动在增进人心理健康方面的作用。