全文获取类型
收费全文 | 16338篇 |
免费 | 63篇 |
国内免费 | 199篇 |
专业分类
教育 | 10984篇 |
科学研究 | 1723篇 |
各国文化 | 128篇 |
体育 | 933篇 |
综合类 | 354篇 |
文化理论 | 81篇 |
信息传播 | 2397篇 |
出版年
2024年 | 41篇 |
2023年 | 205篇 |
2022年 | 186篇 |
2021年 | 124篇 |
2020年 | 144篇 |
2019年 | 164篇 |
2018年 | 113篇 |
2017年 | 76篇 |
2016年 | 110篇 |
2015年 | 291篇 |
2014年 | 909篇 |
2013年 | 676篇 |
2012年 | 742篇 |
2011年 | 854篇 |
2010年 | 902篇 |
2009年 | 888篇 |
2008年 | 905篇 |
2007年 | 1002篇 |
2006年 | 886篇 |
2005年 | 790篇 |
2004年 | 790篇 |
2003年 | 741篇 |
2002年 | 657篇 |
2001年 | 525篇 |
2000年 | 540篇 |
1999年 | 398篇 |
1998年 | 298篇 |
1997年 | 299篇 |
1996年 | 278篇 |
1995年 | 289篇 |
1994年 | 250篇 |
1993年 | 147篇 |
1992年 | 132篇 |
1991年 | 128篇 |
1990年 | 117篇 |
1989年 | 100篇 |
1988年 | 102篇 |
1987年 | 112篇 |
1986年 | 85篇 |
1985年 | 108篇 |
1984年 | 84篇 |
1983年 | 69篇 |
1982年 | 69篇 |
1981年 | 53篇 |
1980年 | 36篇 |
1979年 | 22篇 |
1978年 | 15篇 |
1958年 | 13篇 |
1957年 | 12篇 |
1954年 | 12篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
<正> 加快建立山东省自己的创新体系,是实施科教兴鲁战略和可持续发展战略的重要措施。从山东省近几年情况看,科学实力有所上升,但仍存在几个制约因素,比如科技投入增长幅度有限,科技人员队伍水平有待提高,企业技术创新能力薄弱等。目前,山东省建立创新体系,应该实事求是,从省情出发,着重解决好以下几方面的问题。 相似文献
992.
郑双泉 《湖南教育学院学报》1998,16(2):36-39
本文通过对智能控制器的仿真分析,针对IC存在的主要问题,模仿人对一阶大滞后系统的控制系统的控制行为,构造了一种新型的仿人智能控制器。 相似文献
993.
“信息资源共享”的理论与实践在我国经历了一个漫长的过程。自八十年代以来,随着我国科学技术与文化教育的繁荣所出现的文献急增,图书馆便受到经费、馆舍、人员、设备等各种条件的困扰,“信息资源共享”长期成为焦点问题。然而,讨论之热烈与实践举步之艰难形成了巨大反差,今天,当传统封闭观念被遗弃,经费不足不再只是制约馆藏建设的因素,而是成为刺激资源共享活动的动力,当越来越多的图书馆实现了与各级各类信息网络的联接并且有些馆成为网络的一部分,信息如潮水般为大家共享时,才开始了真正意义上的 相似文献
994.
995.
李飞姜旭贾临生王瑞 《中国现代教育装备》2022,(13):68-70
军队院校原有课程教学中,学员存在过程放松、考前突击、考后遗忘的问题。为了提升课程教学成效,引导学员自主建构知识体系,借鉴建构主义思想,摸索出“五步一贯穿”的混合式教学模式,包括教学目标细化、互动式课堂、作业设计、思维导图、综合实验以及师生实时互动贯穿全程,并通过设计完善的形成性考核体系激发学员的学习积极性。经过两年的实践,该教学模式取得了较好的教学效果。 相似文献
996.
生福湘 《中国校外教育(理论)》2007,(10):55
"让学生全面和谐发展,为学生终身发展负责"是我们教育工作的起点和归宿。本文从四个方面阐述了加强育人环境综合管理的重要性。 相似文献
997.
隔网对抗项目比赛技战术分析的理论与方法 总被引:4,自引:1,他引:3
论述技战术分析的作用、观察指标体系和数据处理的理论与方法,分析乒乓球、羽毛球、网球、排球等隔网对抗项目比赛观察指标以及技战术数据处理方法,即传统的比赛统计分析方法、计算机辅助比赛统一分析、隔网对抗项目的数学模拟诊断、B.E.P.评价法、人工神经网络技术在比赛分析中的应用、数据挖掘技术在技战术分析中的应用、多媒体在技战术分析中的应用。指出隔网对抗项目技战术分析存在的问题与发展方向。 相似文献
998.
我国的《高等教育法》中明确指出:高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。高校的所有工作都是围绕着人才培养这个中心工作来进行的。进入21世纪,我国的社会生产力得到飞速发展,科学和信息技术发展更是突飞猛进。在这样的时代背景下,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强,因而认识和改造客观世界的深度、广度和效率均超过了以往任何时代。在这样的条件下,对人才的要求也就有了全新的变化,不仅要有丰富的科学知识,还要有深厚的文化底蕴;不仅要有创新竞争的能力,还要有健康的体魄和高尚的品德;不仅要有顽强的意志品质,还要有适应未来工作和生活的健全的人格力量。时代对人才的要求给高校提出了挑战,尤其是思想教育。因为思想教育是人类教育的灵魂,是提高办学水平和教育教学质量的前提和保证。而思想教育管理是实现思想教育目标的重要保障。因此实现思想教育管理的创新就成了做好高校学生思想教育工作的必然要求。 相似文献
999.
1000.
滑雪生 《新课程学习(社会综合)》2012,(9):95
在知识经济飞速发展的时代,培养具有创新意识的学生是摆在每一个教师面前崭新的课题。创新教育的教学思想是以学生为主体的。在课堂教学中,教师要构建以学生为中心的新型的教学模式,重点是为了突出学生的主体地位。作为教师,传授的知识是教会学生能够向主动学习的方向转化,教师要让学生在感受、理解知 相似文献