乡村治理体系在基层协商民主制度化下的创新发展

协商民主化机制是我国当前在不断的发展过程中,有效实现国家发展治理能力,实现现代化发展的首要方法。本文通过针对此类话题做出针对性的回应,基于常德地区的协商民主制度实施,以及具体的实施状况进行考察。发现在我国的乡村地区治理体系,构建实施基层协商民主制度存在可行有效性,并且通过不断的推行民主制度化机制,促进了基层乡村地区的现代化治理发展。     

走出"牛犊恋"的困境

案例: 最近有件事让我很困惑,就是我喜欢上了某位任课男老师。在寒假的某一天,我突然特别想上课,好不容易熬到了开学终于能上课了,心里一阵激动和狂喜。开始时我只是对那门课感兴趣,投入了大量的热情和精力,时间久了,不想却爱屋及乌地喜欢上了那位老师。每天我都盼望着上那门课,一节课完了,我马上开始倒计离下一节课的时间,我真     

快乐阅读 快乐成长——谈小学高年级语文课外阅读指导

《语文课程标准》指出,小学语文必须高度重视引导学生进行课外阅读。并首次把"丰富语言的积累"写进了教学目的,对学生的阅读量还做了明确的规定:高年级课外阅读总量不少于100万字,即每学期应达到25万字,相当于高年级的语文课本5本书左右。因此,在开放的语文教育体系中,课外阅读不是游     

鼠文化

现在流行“文化”,随便什么话儿、什么玩意儿,后面缀上个“文化”就好像有了牌照,可堂而皇之登大雅之堂了。比如什么“烟文化”、“酒文化”、“鬼文化”以至乱七八糟自立名号的“乞丐文化”、“青楼文化”等等,层出不穷。     

"生态系统的功能与发展"一节的教学设计及反思

“生态系统的功能与发展”一节教学是在学生已经掌握了种群、群落、生态系统的概念后进行的。而生态平衡是一个开放性的知识点 ,有助于激发学生学习兴趣 ,联系生活实际 ,通过资料的收集补充 ,可帮助学生确立生态保护意识。1　教育目标1.1　认知目标　Ａ .了解生态系统保持生态平衡的原因及影响平衡的因素。Ｂ .理解生态平衡的概念和保护生态平衡的意义。Ｃ .掌握能量流动的渠道、特点及水循环、碳循环的过程。1.2　能力目标　Ａ .培养学生知识迁移能力 ,应用已学的相关知识 ,自学新知识并在实际生活中加以分析应用的能力。Ｂ .培养学生利用…     

发展乡村旅游构建和谐新农村

乡村旅游是近几年国内旅游发展的新重点,新农村建设是我国和谐社会发展的重要部分。在新农村建设的过程中,乡村旅游在调整农村产业结构,解决剩余劳动力,增加农民收入,保护资源,提高农民素质等方面起到了巨大的推动作用。新农村的建设又为乡村旅游提供了稳固的保障,推动了旅游业新的经济增长点。文章列举了乡村旅游的五种发展模式,强调在发展过程中要与新农村建设良性互动,避免出现不和谐的情况,真正实现双赢的局面。     

构建“三科合一”的教材体系

建设小学生《综合实践活动》课程，是我国教育部最近制定的《国家基础教育课程改革指导纲要》(以下简称《纲要》)提出的—项急切任务。面对21世纪发展的新形势，我国基础教育课程还存在着较大弊端，如以往的劳动、自然和科技活动的三科分离，在以下方面给基础教育课程改革提出了     

适应时代要求 深化教学改革——厦门大学物理系教学改革的尝试与实践

本文就课程体系和教学内容的改革实践进行了回顾，介绍了师资培养的一些举措，提出适应新时期人才规格要的教学改革新思路。     

读《芳儿的梦》有感

<芳儿的梦>是著名作家叶圣陶老人写的,文章中充满着芳儿对妈妈的爱.读了这篇文章,我的内心百感交集. 文章里,芳儿的姐姐为了在明天给妈妈一个礼物,特地把自己种的凤仙花球扎起来.芳儿也想给妈妈一个生日礼物,而且是稀罕的、独一无二的礼物,可就是想不出来.晚上,芳儿做了一个梦,梦见他自己在摘星星,做成星星项链.他飞奔回家,叫喊着妈妈.妈妈跑出来,芳儿把星星项链挂在了妈妈的脖子上.芳儿手脚一动,梦就醒了.