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联想在英语词汇教学中的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
联想在英语词汇教学中的运用郑红词汇是语法、阅读理解与写作的基础,长期以来,词汇的教学复杂而单调,花大力气而收效甚微。我们知道,掌握词汇的标准不仅仅依据掌握语言的语音、语义和语形,还应掌握词汇的变化与使用信息。本文拟从英语词汇的构造特性着手,就词汇的联... 相似文献
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郑红 《太原教育学院学报》2000,(4)
英语教学在不断改进 ,“哑巴”英语的现象仍然存在。对于大中专学生来说 ,除了智力方面的原因外 ,一些如自信心不足、从众心理、汉化英语、语音异化干扰、不同语言干扰等非智力方面的因素也制约着英语口语能力的提高 相似文献
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注重教研活动提高实验教学质量 总被引:3,自引:0,他引:3
为了适应对学生创新精神和实践能力培养的要求,必须提高高校实验教学质量。结合本校医药院校的基本情况,注重实验教学活动的每个环节,如:集体备课、撰写教案、预实验、试讲、与学生交流和教学总结会等,以提高基础化学实验课教学质量,达到培养优秀人才的目的。 相似文献
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浅议我国事业单位财务管理的问题及对策 总被引:9,自引:0,他引:9
由于历史和体制的原因,事业单位的财务管理一直没有得到应有的重视,因此事业单位的财务管理水平不高,管理质量和资金使用效益低下.在市场经济逐步规范完善的今天,严重制约了事业单位的规范化发展,也背离了创建和谐社会的总目标.因此,有必要采取有利措施对事业单位当前的财务管理现状进行治理. 相似文献
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写字是一项重要的语文基本功训练。认真搞好写字教学,不仅能使学生打好写字基础,养成良好的写字习惯,而且对提高学生的文化素养起着重要作用。 小学三年级是学写毛笔字和钢笔字的起始阶段,教师要注意激发学生的写字兴趣,培养学生正确的写字姿势和正确的执笔,运笔方法,以及注意写字和爱写字工具的良好习惯。 自古以来练习写毛笔字,一般从临摹开始,先摹后临。摹有多种方法,比如描红、仿影、双勾、单色等等。按照大纲要求,小学三年级写字课上学期安排描红,下学期安排仿影,其间穿插交错使用单勾填墨,双勾填墨等摹的方法。本学年的写字教学的目的之一就是使学 相似文献
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郑红 《无锡教育学院学报》1995,(2)
漫长的中国封建社会发展到明清之际,已开始步入晚境.自秦汉确立的高度专制的封建政治体制,自给自足、因循守旧、重农抑商的自然经济和自西汉儒学独尊发展至宋明理学的意识形态所构成的中国封建统治的社会结构,已显露出一系列颓败的症状,与此同时,一些新的事物和因素也从旧的社会结构裂缝中萌发、生长起来.尤其在思想界出现了“新学”——中国式的“启蒙思想”,其杰出的代表人物便是黄宗羲. 相似文献
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