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991.
远亚飞 《科普童话·新课堂(中)》2021,(10)
新时期的初中生不仅要有效掌握课堂上的知识,还要拓宽信息视野,善于通过各种渠道提高学习,逐步掌握运用信息技术收集和处理信息的能力.在这种背景下,综合性学习的诞生结合了多门学科的知识.在经济全球化的背景下,这是语文课程进行改革的目标,也是语文教学中融入与信息技术的重点.语文教师必须加强这方面的研究,以全面提高学生的适应能力. 相似文献
993.
课程本质上具有社会属性,知识的社会性、课程的情境性和实践性是课程的社会育人功能得以实现的基础.课程的社会育人价值主要体现在促进学生知识学习的社会化、有效创生课程履历和实现社会自适应发展三个方面,要真正实现课程中的社会育人功能,在课程实施和教学活动中,需要建构社会性知识,培育科学的社会认知;需要创设交互式情境,体验真实的社会情感;需要开展实践性学习,增强社会行动参与. 相似文献
994.
施文远 《中国科教创新导刊》2011,(3):211-211
随着信息技术的不断普及,学生对电脑的认知程度、操作水平、接受能力等各方面呈现出参差不齐的现象。根据这一现象,本文阐述了在信息技术教学中如何实施分层教学。 相似文献
995.
996.
997.
基于对国际话语权理论的学理分析,认为人类命运共同体理念中“公平正义”国际话语观,应作为中国式现代化新征程中我国竞技体育国际话语权建设的基本思想。研究发现,我国竞技体育国际话语权存在发展困境,主要包括话语环境困境、话语能力困境、话语方式困境、话语内容困境等4个方面。由此,针对性地提出纾解路径:研判客观形势,学习国际经验,树立风险意识;完善体制机制,培养专业人才,打造特色赛事;研制专项计划,创新体育援助,深耕中华文化;加强理念引领,提高治理水平,推进体育现代化治理。 相似文献
998.
999.
百色起义的胜利举行,左右江革命根据地的创立和发展,是与邓小平在百色起义前后有针对性地开展思想政治工作分不开的。他从广西的实际出发,实事求是,最大限度地发挥我党思想政治工作的优势,体现了我党思政工作的强大生命力,极大地丰富了我党我军创建时期思想政治工作的经验,同时也给我们留下了深刻的启示。 相似文献
1000.
在中学历史教学中,教师要善于挖掘、运用教材中的德育因素,通过精心设计、有序引导,使学生授受良好的德育教育。这样寓德育教育于中学历史教学之中,能够使学生潜移默化地接受思想教育,逐渐养成良好的思想品德。 相似文献