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31.
<正>一、单元内容分析本单元是译林版《英语》六(上)Unit 7 Protect the Earth。主题内容为“人与自然”,主题群为“环境保护”,子主题内容为“人与自然相互依存,践行绿色生活理念”。就主题意义而言,旨在通过对此话题的讨论引导学生紧密联系生活实际,热爱地球,保护地球(英语教师教学用书,2020)。当前,全球面临着资源短缺、环境污染、生态破坏这三大危机。作为地球公民,  相似文献   
32.
<正>一、单元主题下结构化教学与Project单元复习课的关系瑞士心理学家让·皮亚杰(Jean Piaget,1896-1980)提出的建构主义学习理论认为:学习者可以根据自己已经具备的知识,对知识进行重新解释、编码与吸收,在建构的过程中,能达到对知识的理解与掌握。英语结构化知识是一种整合性的融通语言、思维、文化的知识形态,是将学科零散知识加以整合的有效方式(马黎,2021)。温故而知新,整合知识本身就促进了学生的结构化思维能力,加深了他们对知识的理解和掌握。  相似文献   
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