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作为一名中学语文教师,如何在课堂教学过程中实施素质教育呢?结合多年来的教学实践,我觉得可以从以下几个方面对学生实施素质教育,以利于学生综合素质的培养。 相似文献
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高校校史校情的德育资源及其开发 总被引:1,自引:0,他引:1
高校的校史校情是一所学校特有的重要资源。对校史校情进行开发利用不仅是高校德育的重要途径,而且有利于弘扬和发展高校文化。校史校情的德育资源包括学校的办学历史和办学思想,校风、学风、教风,学校特有的人文精神和科学精神以及一些外生型资源。要充分挖掘和利用校史校情的德育资源必须坚持客观性、系统性、效益性、即时性原则,建立科学机制,不断探索,与时俱进。 相似文献
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郑苏 《中国广播电视学刊》2012,(2):102-103
2011年5月26日,全国广播、电影、电视行业120名青年代表在北京联合发出《反对虚假新闻抵制低俗之风争创文明广电青年的倡议书》,呼吁广电行业青年从业人员不断提升新闻报道和艺术创作的质量水平,始终把社会效益放在首位,做一名有责任、有品格、不浮躁的文明广电人。作为在新闻采编一线工作的广电人,我对于这一倡议非常赞同,坚决响应其号召。 相似文献
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在对各专业主干课程所需数学知识调查分析的基础上,提出借鉴模块化教学的基本理念,"以专业课程结构为主线,以为专业课服务为原则,逆向选择课程内容体系",将经济数学教学内容分解为三部分,即"数学基础模块+专业需求模块+任选模块"。并从专业需求的角度对教学内容的重组、教学重点的确定和开课时间的安排等方面做了深入的探讨。 相似文献
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朱丽盈 《中国科教创新导刊》2013,(5):226-226
感恩是一种基本的道德准则;感恩是一种积极的生活态度;感恩是一种优良的传统美德;感恩是一种必备的做人修养。随着社会的急速多元化发展,有些不良信息在社会上的传播以及感恩教育的不成体系,使得一些人变得自私冷漠,一味索取不知回报,有违公序良俗的事件时有发生,社会的整体道德水准有所下降。其中,对于广大大学生来说,感恩不仅仅是回报父母的养育之恩,它更是一种对自我自立意识的树立,也是选择正确的人生观、价值观的基本前提,还是对社会责任意识的培养,同时也是健全人格的体现。 相似文献
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