“生态脆弱地区的可持续发展”教学设计——以“黄土高原生态脆弱区”为例

<正>一、课标要求以某生态脆弱区为例,说明该类地区存在的环境与发展问题,以及综合治理措施。二、教材及学情分析本节属于选择性必修2"区域发展"模块的内容,该模块是以区域可持续发展为主线,关注不同区域背景下,区域创新发展和转型发展的原因、过程。本节课注重引导学生关注当前人类面临的典型生态环境问题,对学生养成分析环境问题的能力具有重要的导向作用,突出培养学生的可持续发展和人地协调观念。     

社会学视野下的学生资助机构管理机制探析——以福建省为例

学生资助工作对提高弱势群体的文化资本、人力资本以及信用意识和公民意识具有重要社会学意义.目前,福建已建成了从学前教育到高等教育的完整学生资助体系,初步建成学生资助机构三级网络,并产生了良好的社会效益.但学生资助工作在机构设置、工作人员配备、机构职能设定等等方面还存在不符合现实发展的需要等突出问题.应从制度建设上不断完善学生资助工作,包括:加强各级资助机构的行政管理职能,推进其由事业单位向行政机构转型;借鉴其它地区的创新经验,开展学生资助机构的标准化建设;创新学生资助机构的管理机制,建设一支高效的工作人员队伍等等,以促进学生资助工作更加持续、稳定、有效的运行.     

试论体育运动中非智力因素功能

本文对体育运动中非智力因素进行了层次划分,并对各层次含义进行了分析、概括和总结,得出非智力因素功能、育智功能、调控功能、导向功能、感化功能、强化功能、创造功能、审美功能.利于教育、训练和竞赛中的培养和掌握,这对运动智力的开发研究,有着重要的现实指导意义.     

高职院校“双师型”教师的基本素质及培养途径

“双师型”师资队伍是高等职业教育人才培养质量的根本保证。本文首先分析了高职院校“双师型”教师队伍建设的现状,阐述了“双师型”教师应具备的基本素质,提出了建设“双师型”师资队伍的基本途径。     

青春与足球有个“约会”

<正>2014年中国中学生足球锦标赛(以下简称中足赛)于2014年11月5日在山东省潍坊鲁能泰山足球学校闭幕。本次比赛由中国中学生体育协会主办,中国中学生体育协会足球分会协办,山东鲁能泰山足球学校承办。共有来自中国人民大学附属中学、大连市第八中学、河南省实验中学、山东师范大学附属中学等28支队伍、600余名学生参加。其...     

趣味小测试

<正>你有没有想过,长大后你会是什么样子的呢？完成这个有趣的小测试,看看你长大后可能会成为什么样的人吧！     

课堂管理策略与学生的有效学习

课题管理对每个与教育相关的人来说都是非常重要的.教师能否有效驾驭课堂,能否有效管理好课堂,时课堂教学至关重要.教师在课堂上,只有采取行之有效的课堂管理策略,才可以构建和维持有效的课堂学习状态,防止和干预不良教学行为的发生,才可以确保教学目标的落实进而促进学生的有效学习.本文从课堂问题的预防和课堂问题的处理两个方面提出了一些策略.     

对物理课堂教学中“生成”的理解

新课程理念下,教学是对课程的不断发展、不断丰富的过程。教师在教学实践中关注课堂教学资源的捕捉、教材文本的重组、弹性方案的形成、教学方法的灵活运用,能更好地促进课堂教学动态生成。     

跨国企业转移价格对一国经济影响及对应策略

我国加入WTO之后,国内的经济迅速发展,并逐渐与世界接轨,企业的跨国经营也成为时代发展的必然产物.本文结合我国跨国企业的现实状况以及国外企业跨国经营的经验,对企业内部转移价格进行探讨.