基于OBE理念的高校创新创业型人才培养模式研究

当前,研究培养高质量的创新创业型人才模式具有十分重要的意义,文章指出基于OBE理念的创新创业人才培养,既能指导人才培养目标适应市场需求,又能助推高校科技成果转化。依据OBE理念,高校创新创业型人才培养模式包括博雅与实践并举的培养目标、统合校内资源的培养方法,构建学生监控与多元过程评价的培养评价,推进校企合作与反馈培养结果。     

研究型大学服务国家战略工程研究：以长鹰无人机原始创新为例

原始创新作为当今世界科技竞争的制高点一直受到广泛关注,然而学术界与实践界对这一概念属性及实现机理却语焉不详。研究运用复杂系统观,以研究型大学服务国家战略工程,牵头研制长鹰无人机的过程为案例对象开展研究,有两点结论：（1）原始创新体现为从基础研究到原创的新产品开发平台的研制过程,具有架构原创性、系统突破性、平台基础性三大特征。（2）国家需求与技术实现双驱动原始创新的实现,即：一方面由兼具战略性与技术专业性的使用总体单位,将国家需求转化为可操作性的国家战略工程项目。另一方面,研究型大学作为研制总体单位,通过对内举校之力、对外协同创新的方式,把国家战略工程项目转化为首创的新产品开发平台。需求与技术相互依存、互为根本,共同驱动原始创新的实现。     

鄂尔多斯市近10 a盐碱湖泊面积变化与气候响应分析

文章基于2013年、2018年、2022年鄂尔多斯市境内29个盐碱湖泊区域的高分、Landsat 8以及哨兵2号等卫星遥感影像资料,对监测区盐碱湖泊进行水体信息提取,并分析该湖近10 a面积变化以及与气候响应之间的关系,主要得出以下结论：近10 a监测区域平均气温呈波动上升趋势;降水量东多西少、年际波动较大。监测到鄂尔多斯市各盐碱湖总面积先增多后减少,2018年盐碱湖面积较2013年增加28.1%,2022年盐碱湖面积较2013年减少49.5%。     

评价任务驱动的课堂教学改革

评价任务不是简单地让学生做题,而是引出表征素养目标的学习证据进而检测目标达成情况的工具。评价任务应设计真实情境化任务激发学生深度投入,利用复杂性任务引出多样态的深度学习信息,设计阶梯性的评价任务适应不同层级的深度学习。     

中小企业技术创新成果的保护方式选择分析——基于西安市企业的实证研究

采用probit模型和多项式logit模型对陕西省西安市中小企业的数据进行了实证研究。结果表明:中小企业较少采用专利来保护技术创新成果;研发费用比重较大、处于中等高科技行业或具有合作创新协议的中小企业倾向于采用加快技术创新成果商业化速度来保护技术创新成果;研发费用比重较小、处于高科技或者研发服务行业、处于离散产品行业或进行工艺创新的中小企业倾向于采用商业秘密来保护技术创新成果。     

以培养应用型人才为目标的课程建设

文章结合工程材料精品课程建设的实际情况,阐述了高等学校培养应用型人才的重要性,论述了工程材料教学体系的改革措施,提出了培养具有创新能力的高素质应用型人才的具体方案.     

利用大学生舆情信息加强思想政治教育探析

大学生舆情信息是这一群体思想状况、特点的一种反映。有效利用大学生舆情信息,可以增强大学生思想政治教育的主动性、预见性、针对性和实效性。     

关于廉洁文化进基层的调研实践与思考

廉洁文化作为一种无形的、潜在的力量,能以自身的影响力、感召力．渗透力改变人的观念．规范人的行为,在党风廉政建设中发挥着巨大作用。“上面千条线．基层一根针”．基层作为企业一切活动的出发点和落脚点,对企业廉洁文化落地生根、发挥作用至关重要。近年来,我们胜利油田河口采油厂大力加强基层廉洁文化建设,主要从营造廉洁从业氛围．规范廉洁从业行为、争做廉洁从业模范等三项工作着手．以采油302队为基层廉洁文化示范点．坚持文化导航．制度引路．引导干部职工树立廉洁诚信的价值观．促进廉洁理念向基层各个管理环节渗透．努力形成党风与企风良性互动的局面,扩大了廉洁文化的辐射力和影响力。