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142.
郑柏松 《黄冈职业技术学院学报》2006,8(3):55-58
本文分析了当前我国很多企业在员工培训工作中容易产生的一些误区,针对这些误区提出了相应建议和对策。 相似文献
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144.
王长明 《思想政治教育研究》2000,(3):31-31,36
世间的事物都具有共同性,同时又具有特殊性,共同性寓于特殊性之中。因此,我们看问题应该从事物的特殊性着眼。只有把握其特殊性.方能自觉地、有针对性地做好工作,收到好的工作效果。下面,结合高等学校党的工作的实际,谈一下对高校党委书记工作对象和工作任务特殊性的一些粗浅认识。 所说高校党委书记工作对象的特殊性,主要是指 相似文献
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设置一门自主课程:《学校问题研讨》 总被引:1,自引:0,他引:1
开设《学校问题研讨》课程有理论基础作支撑,并具有较强的合理性和必要性。它不但能促使担任教师教育类课程的教师的教学反思,提升自身的教学能力与教学效果,明确自身的研究方向,而且更有利于学生自主学习和学会教学反思,提高理论指导实践的水平,强化应对中学教育教学中的各种情境的能力。 相似文献
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习近平总书记指出:"做好网上舆论工作是一项长期任务,要创新改进网上宣传,运用网络传播规律,弘扬主旋律,激发正能量,大力培育和践行社会主义核心价值观,把握好网上舆论引导的时、度、效,使网络空间清朗起来."①近年来,高校网络舆论事件频发,加强高校网络舆论的引导,建设风清气正、健康向上的高校网络文化,对于引导大学生培育和践行社会主义核心价值观具有重要的理论价值与实践意义. 相似文献
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最近,国防科工委召开了继续教育座谈会,会上很多同志发言,一致认为在实施科教兴国战略和科学技术飞速发展的新形势下,必须加强继续教育,促进人才培养,这是我们迎接新世纪和新技术革命挑战的重要抉择.然而要加强继续教育并加速其发展,就要认真总结经验,找出制约继续教育发展的主要矛盾.那么,什么是制约继续教育发展的主要矛盾呢?笔者认为,当前继续教育机制不健全和不完善,是影响我委继续教育发展的主要矛盾.因此,下大力加强继续教育机制建设十分重要. 相似文献
149.
试论数学教法与学法的统一性 总被引:1,自引:0,他引:1
众所周知 ,教学包括了教与学两大部分。教师施教是否有方 ,决定着学生学习的方向和质量 ;而学生学习是否努力得法 ,也直接影响教学的质量。后者对前者有很强的依赖性 ,前者对后者有明显的指导性 ,而前者的工作成就总是通过后者得以体现。简而言之 ,教与学是一个统一的整体 ,教法与学法是这个统一整体的两个方面 ,两者联系紧密 ,互补性强 ,辩证地统一在同一教学过程之中。然而 ,在当前的教学实践中 ,我们往往忽略了教与学之间辩证统一的相依关系 ,或只注重教法研究 ,而忽略了学法指导 ;或只要求学生不断改进学习方法 ,而教学方法却没有相应的… 相似文献
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应受“指责”还是令人“称道”──对《项链》中女主人公的新认识王智勇,郑丽娜莫泊桑《项链》是一篇世界著名的优秀短篇小说,一直被文学界研究、传颂。然而,近年来大有盖棺定论之势,似乎研究已到尽头,对此笔者实难苟同,认为这样一篇享有世界声誉的作品,在今天的学... 相似文献