“双碳”目标下能源转型对低碳发展的影响机理分析

在“双碳”目标背景下,选取产业结构、技术创新和外商投资等典型因素作为过渡变量,深入探讨能源转型对低碳发展的影响机制和作用逻辑。研究结果表明：(1)随着能源转型政策的实施,企业通过技术创新来适应变化的能源结构并缓解成本压力,但同时可能导致科研资金短缺和减污降碳流程简化等后果。(2)能源转型通过消费需求、投资需求、行业进入壁垒、产业转移和工业内部转型等维度影响产业结构,不同产业之间的相互转化和每个产业的内部调整都会影响区域低碳发展水平。(3)能源转型在限制“高碳排放、高能耗”行业投资的同时,也激励了新的投资优惠政策和创新投资效应的形成,外商投资在引入先进管理理念、技术人才和工艺流程的同时,也可能导致部分欠发达国家成为“污染避难所”。     

重庆形意拳传承与发展的思考

形意拳是北方拳种,在抗日战争时期传入重庆。目前在重庆发展较突出的有三支队伍,分别是朱国福一支、张应人一支、马振岱一支。而作为传统拳术的形意拳在重庆的普及、推广其实并太理想。文章通过对重庆市形意拳现状的分析,找出影响其推广发展的原因,使形意拳在重庆能更好地继承和发展。     

水书文字规范标准建设与信息化的研究

水书文字规范标准建设与信息化是要最大限度地搜集水书文字,充分利用已有的各种水书和相关研究成果,遵照“有见必录”的原则,组织专家对水书文字进行甄别、查重,制定《水书文字字符总集》;对选定的水书文字进行形体规范,制定《水书文字形体规范标准》和水书文字编码字符集方案。搭建高水平的水族文字信息化平台,对加强水族文字信息传输的准确性和完整性具有重大意义。     

现阶段我国中学教育按程度分班的必要性

按程度分班是在文革后提出的,原本是国家特殊时期在教育领域的过渡政策。事实上,按程度分班的优越性我们谁都无法否认。在现阶段中学教育中按程度分班依然有继续存在的必要性。总体说来,按程度分班是因材施教理论的现实化,是我国当代国情下教育的巩固和发展的保障,是实现教学结果最大化的基础。     

记忆中的青丝

我背上手风琴,按照谱子开始一遍又一遍地练习。妈妈见缝插针地往我嘴里塞上好些新鲜水果,然后趁我翻谱的间隙帮我捏捏胳膊,顺便唠叨两句,无非还是那些"好好练琴,考完级就可以轻松一下"之类的老调重弹。于是,我又开始埋头练习,尽量把情绪全部都投入那一段又一段重复而又熟悉的旋律之中。这样的日子每     

小弹簧的‘诡计”

109号森林里,黄鼠狼夫妇生了一个儿子,因为它一蹦一跳起来像个小弹簧,所以大家都叫它“小弹簧”。小弹簧长大后成了一个科学创造迷,当然,它也忘不了要做世界上第一个能够烹制“超级美味鸡”的梦想!     

基于目的论和文本类型理论的中华思想文化术语英译研究

处理文化承载词的对外英译问题,需要同时考虑原文功能与翻译目的。以中华思想文化术语为例,运用文本类型理论和目的论探讨中华思想文化术语在表达性、祈使性、信息性和审美性文本中的英译策略,指出在不同类型的文本下,译者应根据文本类型的特点及原文与译文的目的,对中华思想文化术语英译采取灵活多样的翻译策略。     

峥嵘岁月下的红色基因，永远跟党走的决心——云南各少数民族百年红色歌谣的发展进程

时至2021年,中国共产党走过历百年红色风雨,中华人民共和国已屹立七十二周年。期间,云南25个少数民族咏唱出了上千首歌唱祖国、歌唱党的经典红色歌谣。红色歌谣作为革命文学重要组成部分,是特殊时代的特殊历史产物,更是人民群众爱党爱国情怀的朴实体现。对红歌的定义更为宽泛,其不仅包含了人民群众中无意识产生的红色歌谣,同时也囊括了后期部分作家有意识创作的经典红色歌谣,如近年来云南文艺工作者创作的歌谣《麻栗花开幸福来》《太阳照亮独龙江》等,这是对红歌概念作出的新的延展。     

《说吧，房间》的听觉叙事

《说吧,房间》以听觉叙事作为呈现小说主题、凝聚小说叙述动力的重要方式,对打开小说文本具有直接意义。小说通过听觉叙事将外部社会现实秩序和女性内在心理对象化为两种与情绪、记忆紧密相关的声音形态,既是推动叙述的动力装置,也凸显了女性在以男性为中心的社会秩序中的生命体验。同时,听觉的被动性、不确定性与女性生存境遇契合,决定了小说以“听”代“说”的叙事策略,隐伏了林白对20世纪90年代中国社会急剧转型进程中女性所处生存境遇的思虑。     

儿童友好社区:心理健康教育家校合作的延伸路径

近年来,学业压力、家庭矛盾、心理脆弱等诸多因素,使儿童心理健康出现问题且日益严重.心理健康家校合作存在教育内容和形式单一、家庭参与度较低、教育观念差异较大、家校沟通渠道不畅、心理健康教育针对性较差、社会资源整合力度不足等问题.儿童友好社区为打破心理健康教育家校合作困境提供了延伸路径,解决心理健康教育家校合作存在问题的路...