分析——物理解题的灵魂

一、问题分析的意义 分析是一个重要的科学方法。广义的分析指的是人们在思维活动中,把研究对象由统一的整体分解成它的各个组成部分、各种要素,并对它的各个部分或要素分别进行研究,从而揭示出它的属性和本质。 物理解题中的分析,指的是解题者在解题中将题目整体进行分解,并通过识别、转化、推理,使解题者对题目的条件、目际,研究对象所处的状态和所经历的过程,以及题目各要素之间的相互关系及构成方式,等     

谈谈质点模型

一条重要的方法论原则 自然界中任何事物与其他许多事物之间存在着千丝万缕的联系,并处在不断的运动变化之中。面对复杂多变的自然界,人们在着手研究时,总是遵循这样一条重要的方法论原则,即从简到繁,先易后难,循序渐进,逐次深入。根据这条原则,人们在处理复杂的问题时,总是试图把复杂问题分解成若干个比较简单的问题逐个击破,或把复杂的问题转化成比较简单的问题。 在物质运动的各种形式中,机械运动是我们最为     

来自郧县南化塘镇初中渡峰的报告

郧县南化塘镇,是一块红色的热土。历届党委、政府带领全镇人民在与贫困抗争的过程中,矢志兴教,竭力向小康目标奋进。然而,初中入学渡峰,犹如一场强台风暴,猛袭着老区教育,直接影响着老区脱贫致富和小康社会建设。学生猛增 南化搪镇是郧县人口大镇,总人口4.9万人,仅次于郧县城关镇。全镇共有中小学校30所,在校学生11313人。其中小学28所,在校学生6953人;初中2     

借助现代教育技术构建"发现·探索·创造"教学模式

我校于1997年开始实施"借助现代教育技术,充分发挥学生在学习中的主体作用,构建‘发现、探索、创造'教学模式"的实验研究,在优化课堂教学、促进教育改革、培养实验教师队伍、推进素质教育方面取得了一定成效.     

精心设计活动 掀起课堂高潮

一、"幽默"活动,引入高潮 "幽默"是指教师在课堂教学中,运用轻松、诙谐、欢乐的方式,进行富有幽默感、艺术性教学的一种行为方式.例如:利用谐音汉字将教材中的地名、物产、数据等枯燥乏味的内容编成一些顺口溜或有趣的语言,使之生动幽默,让学生好学好记.如地壳物质组成按从多到少排列顺序为:氧、硅、铝、铁、钠、钾、镁等元素,我教学生记忆为:"养闺女贴给哪家美".我国居世界首位的矿产钨、锑、稀土、锌、钛、钒,可记为"吾弟吸毒心太烦".     

两性文化差异在交际中的体现及其成因探析

两性文化差异使两性在交际规则、交际策略等方面存在差异,体现在交际过程中,就是男性和女性在发音、音调、语调、用词以及语法的使用等方面的差异。这些差异会给交际双方带来困难,造成交际失败。因此,要达到有效的交际,人们必须意识到两性文化差异对交际的影响,尊重并接受其各自的规则及规律。     

你养着工作还是工作养着你

我的最初一份工作,薪资绝对是高的,单位虽然是民营企业,声誉却很卓著,号称是国内最大的某行业设备制造商。然而我的快乐却并没有如期出     

不一样的声音

今天看了以前一个同事对课改的思考,引言如下:“对于许多老师而言,课改是很无奈的,因为它是一种自上而下的行政行为。这有点像古代的包办婚姻,