基于OBE理念的传感器与检测技术课程的教学设计

结合工程教育专业认证的要求,针对传感器与检测技术课程的教学目标和课程特点,从课程体系、教学实施流程、思政元素、学习小组研究探讨、课程考核等方面进行了成果导向的教学设计。近几年的教学实践结果表明,通过OBE教学理念的实施,课程内容更加契合社会需求,课程教学目标有效达成,学生的创新能力和专业素养得到提升,课程教学质量得以提高。     

浅析新媒体商业模式中的“网红经济”发展现状及问题

随着互联网和多媒体技术的高速发展,一批批“网红”逐渐出现,他们依靠便捷的互联网、庞大的粉丝量及低廉的网络成本等优势来销售各类产品,并逐步形成“直播带货”这一电商盈利模式。本文通过分析网红经济成因、现状及问题,并针对性地提出改善策略,以此为网红经济模式能够长期稳定发展提出借鉴参考。     

裂变与重构：乡村公共文化空间建设与乡村社会治理

乡村公共文化空间能为乡村社会治理提供最佳场域和重要载体,为维系乡村社会良性运转提供文化保障,为乡村社会稳定提供凝聚力。在城镇化进程加快的背景下,我国乡村公共文化有衰退的迹象,公共文化空间也在发生蜕变,给乡村社会治理带来了一些困境。地方政府或村民自治组织可以从以下方面入手重构乡村公共文化空间来推进乡村社会治理：拓展乡村公共文化空间,重塑乡村社会善治良序;创新乡村公共文化活动,重构乡村社会价值认同;增强村民参与主体责任,充实乡村公共文化空间。     

可编程控制器课程教学改革的探索与实践

文章从可编程控制器课程的教学出发,针对教学中存在的实验学时少、实验内容陈旧、教学模式单一、理论与实践分离、考核方式固化等问题,提出构建新的教学内容体系、使用混合式教学模式、搭建虚拟仿真实践平台以及构建科学合理的课程评价体系的改革思路。实践证明,以上教学改革的实施能有效提高教学效果,激发学生的学习热情,实现学生知识、技能、素养的综合培养,增强就业竞争力。     

惟愿疯得无畏

她是个非常可爱的毛绒娃娃,圆滚滚的身子,头上一对灵动的兔耳,有着一个我所知道的最美丽的名字——公孙离.在我眼里,她从来不是一个冷冰冰的物品. 高一时的自己,多值了一天勤、多扫了一次地、多挨了一句批评,都觉得是上天对我莫大的不公.我会拍着桌子叫板老师,把他骂得十恶不赦,一无是处.事后,我承认了我的粗鲁,老师也因为让我蒙受...     

新时代高职产业学院建设存在的问题及发展对策

“双高计划”建设是落实《国家职业教育改革实施方案》的“先手棋”,产业学院是推动国家职业教育改革的新型办学模式。从“双高计划”建设与产业学院的内在关联出发,分析当前高职产业学院建设中存在的主要问题,围绕“双高计划”建设要求,提出政策先行、明确思路,三元共管、压实责任,校企合一、育训协同,引聘结合、强化师资的新时代产业学院发展对策,为推动高职院校“双高计划”的顺利实施提供理论支撑。     

探山川风物,悟悠远哲思——《一个消逝了的山村》理趣探析

<正>《一个消逝了的山村》是冯至19世纪40年代初在昆明近郊森林里的林场茅屋里创作的一篇集诗意与理趣于一体的精品散文。作者专注于平凡的原生态描写,以诗人的审美眼光体验和描述平凡山水中的一草一木一溪一石,从而发现其中蕴含的独特意趣,阐发人生哲理。在人口稀少的地带,作者在千百年如一日的自然面前发现这里七十年前曾经有过村落,这个村落因一场浩劫而衰落。     

金融创新国内银行业应对外资银行进入的关键之策

随着中国入世过渡期的结束,金融进入全面对外开放阶段,实力雄厚的国际商业银行开始进入国内市场。外资银行的进入,在给国内银行带来竞争和压力的同时,也成为国内银行业深化改革和发展创新的动力和源泉。从金融创新方面对国内银行业如何应对外资银行的进入和竞争作初步分析。     

不同补贴方式对中国农村低收入家庭食物安全改善效果比较

2020年后,缓解相对贫困的长效机制将从以往的"扶贫"战略向"防贫"战略转变,亟需构建新型社会救助制度,改善农村低收入家庭的食物安全,推动长效减贫.本文基于2012-2018年中国农业科学院全国农村微观经济数据,估计了农村低收入家庭的卡路里、宏量营养素和4种关键微量营养素的收入弹性,利用所得弹性估值模拟了实现不同营养目...     

入场·习法·悟道·立德——小学生道德与法治认知进阶四部曲

小学生道德与法治认知进阶共分四部分:欣然入场、自然习法、怦然悟道和毅然立德,以此为小学生的道法认知创设循序渐进的阶梯。因此,文章首先阐述了小学生道法认知的第一步,即以话题交流启迪学生认知;然后,论述小学生道法认知的第二步,即以课堂讨论优化学生认知;接着,阐释小学生道法认知的第三步,即以思想交锋增效学生认知;最后,论证小学生道法认知内化的第四步,即以人生定位实现道德进阶。