整体思想在高中数学解题中的应用

高中数学解题教学中,整体思想法就是指通过研究问题的整体结构和形式,并且把问题的各个部分看成一个整体,从而解决数学问题的一种思维方法。本文对在高中数学解题教学中如何运用整体思想进行了分析和研究。     

学好高中数学的几点体会

课堂教学是数学教学的基本形式,是学生获取信息、锻炼并提高多种能力和培养一定数学思想方法的主要渠道,所以课堂教学的效果直接关系到教学质量和人才培养;有效教学是教师在达成教学目标和满足学生发展需要方面都很成功的教学行为,是教学的社会价值和个体价值的双重体现,要提高高中数学课堂教学质量,必须树立教师是主导、学生是主体的辩证观点,精心设计教案,摆正讲与练的关系,注重学生优秀思维品质的培养,变被动为主动,变学会为会学,这样才能达到传授知识、培养能力的目的,收到事半功倍的效果     

农村金融供给模式的节点及缺陷

采取理论分析和实证对比的方法,从新的视觉界定农村金融供给的理论内涵,对两种模式实践中失衡的节点及平衡的节点进行了分析.结果表明,以信贷为主导的农村金融供给模式带有浓厚的政府色彩,是在政府控制和干预之下的低水平的平衡模式;而过度依赖和放纵以市场为主导的农村金融供给模式,同样会由于传统经济惯性思维的影响和缺乏现代市场发展的历史积淀以及市场垄断、非对称信息、商品的外部性等导致市场失灵.     

建筑造型视觉元素中材料、表皮的建构

建筑视觉造型元素包括点、线、面、体、色彩和材质,其中,材质是一个重要的视觉造型元素。而建筑形式的表现需要借助于材料来实现。将结合建筑创作实例对一些材料性能的运用、建构的方式及创意进行分析,为以后的建筑创作提供可借鉴之处。     

我国网上书店的六大发展策略

介绍国内外网上书店的发展概况,分析我口网上书店面临的困境,提出我国网上书店的六大发展策略。     

迎接信息时代的挑战——“全球专业图书馆员世界大会”侧记

1 大会概况 “全球2000专业图书馆员世界大会”（The　Global　2000Worldwide Conference on　Special Librarianship）,于2000年10月16～19日在英国布来顿市（Brighton,UK）隆重召开。来自世界各地的专业图书馆员、信息专业人员以及服务于信息产业的各类公司代表1000余人参加了这次盛会。 信息产业的发展已经超越了国界。     

网络环境下著作权保护问题研究

探讨网络环境下作品的著作权保护领域出现的若干问题,并结合我国现行著作权法和国际最新发展动态对如何解决这些问题提出建议。     

新形势下少儿图书馆读者服务工作研究

本文探讨了在新的形势下少几图书馆读者服务工作中应该注意解决的几个问题。     

论中国图书在版编目工作

本文总结了国内外开展图书在版编目工作的历史,阐述了我国开展图书在版编目工作的意义、存在的问题,提出了改进建议。     

农民张振华家传九道圣旨亮世

1998年4月6日,一条重大新闻轰动西安乃至全国,秘藏150多年的家传九道清朝皇帝诰封圣旨、康熙皇帝御笔题匾两块、《清河家谱》一卷及其他文物40余件在西安市长安县农民张振华家发现.