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231.
232.
新闻工作是党的事业的重要组成部分,关系到建设有中国特色社会主义的大局,关系到国家安危、民族兴衰。人民安定团结,关系到现代化建设和改革开放事业能否顺利进行、人民的根本利益能否能够实现。在这个意义上来说,新闻工作就是政治工作。 政治是指政府、政党、集团或个人在国家事务方面的活动,治理国家施行的措施。新闻工作是党和人民的喉舌,承担着党的宣传思想工作、贯彻执行党的主张、团结和鼓舞全体人民为实现党提出的奋斗目标和自己的根本利益而积极进取的重要职责。政治和新闻是密不可分的,政治规定着新闻的性质和方向,新闻体…  相似文献   
233.
234.
王书见 《文献工作研究》2000,13(4):26-29,61
文章从三个方面论述档案用户需求特点及其实现的问题:1档案信息需求及档案利用者需求特点;2.影响档案信息需求的因素;3.实现档案需求应采取的对策。  相似文献   
235.
本文拟对当前中小学课堂管理的状况做初步考察与分析,以期有助于对当前课堂管理状况的了解,进而推进课堂管理的变革,提高课堂质量。一、学生SG:一个颇具典型的案例在众多的课堂观察和实地调查中,学生SG给作者留下了最为深刻的印象,也颇具有典型性。因而,对课堂管理现状的描述就首先从学生SG开始。 SG是K中学初中三年级一班的学生。“他总是坐立不安,不是东倒西歪,就是惹事生非”,  相似文献   
236.
挫折教育是教师系统引导,育人机能要素有机参与,学生主动接受洗礼,从而使教育对象树立理性挫折认知,能对挫折进行有效处理,抗挫能力不断提高的实践活动.对大学生进行挫折教育是大学生健康成长的需要,也是高校学科优化的需要,更是社会健康发展的需要和国家自强的需要.搞好大学生挫折教育首先要进行教育体系的科学设计,其次要发挥好高校的育人功能、课堂教学主渠道的作用,以及家庭教育的作用.  相似文献   
237.
立体化教学模式是在教学理论指导下,为完成规定的教学目标和内容,以多元立体化互动"的开放教学模式为基础,学习主动化、资源多元化、讲授多样化、学习立体化。探索了几种典型的小组合作学习教学模式:多元评价学习模式和课前预习学习模式。立体化教学模式对教师提出的新挑战:通过更新观念,全面了解学生特征;针对不同智能的特点,设计相应的课程和教学活动;完善智能结构,组织教师"智能小组"。立体化教学模式提倡启发式教学,注重因材施教;优化课程结构,构建以核心课程和选修课程相结合、有利于学科交叉与融合的课程体系;提高学生的学习能力、创新能力、实践能力、交流能力和社会适应能力。  相似文献   
238.
以苯乙酮、糠醛和苯肼为原料,在碱性条件下通过羟醛缩合环化反应制备5-呋喃基-1,3-二苯基吡唑啉。通过研究物质的量比、p H值、温度、反应时间四种因素对产率的影响,确定了反应条件:3-呋喃基-1-苯基丙烯酮和苯肼的物质的量比为1∶1,p H值12,80℃,回流1 h,产率约为67.4%。并对产物进行了初步表征。  相似文献   
239.
转企改制后大学出版社凸显了两方面的问题:一是企业文化再构建及其实施路径,通过比较分析转企改制前后大学出版社企业文化的构成要素,论证作为企业的大学出版社再构建企业文化的必要性及其实施路径;二是产权结构缺陷及深化改革探讨,从法理层面阐述转企改制后大学出版社作为独资出版企业的缺陷和由此导致的难以全面建立健全现代企业制度的问题,并进一步探讨大学出版社产权多元化及对外股权投资的产权深化改革设想。  相似文献   
240.
海洋资源与环境对于我国这样一个人口众多、人均资源相对贫乏的国家来讲具有极为重要的意义。文章通过总结非临海地方高校扬州大学环境科学与工程学院在资源环境科学专业本科教学过程中突出海洋生物资源与环境特色的教学实践,探讨了资源环境科学类专业在我国建设海洋强国背景下的改革发展。  相似文献   
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