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121.
胡凤华 《中国基础教育研究》2006,2(6):81-82
通过对初中地理新教材的教学实践,我认为,新教材有更适合时代的要求,要适合初中生的年龄特点和心理特点,教师在运用的过程中也更加得心应手。以前的初中地理教材主要是以陈述式,用解释概念,记述地理事物,描述地理现象为主。编排比较呆板、单调,不利于发挥学生的学习积极性和主动性,而人教版新编的九年义务教育初中地理教材一改这一弊端,从形式到内容都进行了大胆的改革与创新。 相似文献
122.
成人高校 变革的思路与对策张继梅,卢风华成人高校面向市场经济的根本途径,是尽快建立和完善适应社会主义市场经济的成人高校教育管理新体制,为此,笔者认为必须实行五个变革:(一)教育观念的变革成人高校教育工作者正面临着破除计划经济体制下所形成的思维方式和传... 相似文献
123.
东南亚六国私立高等学校发展略观□郜云雁二战以后,私立学校作为一个国家教育体系的重要组成部分,在各国都得到了不同程度的发展,已成为各国高等教育事业中一支不可忽视的力量。近年来,东南亚诸国的私立高等教育发展较快。有专家将这个地区的私立高等学校的发展历程归... 相似文献
124.
幼儿期是人生的关键时期,此时的幼儿思维定式少,对周围环境充满了好奇.敢于、乐于探究未知世界,表现出巨大的创新性和无穷的可塑性.因此,在幼儿园创设良好环境,实施创新启蒙教育,对于全面开发幼儿智慧潜能,培养未来社会优秀人才具有重大的意义. 相似文献
125.
126.
中共中央《爱国主义教育实施纲要》颁发以后,我院紧密结合形势任务和学员思想特点的变化,坚持以“坚定社会主义信念,志在守卫祖国蓝天,志在空军建功立业,志在赢得未来空战”为主要内容,把爱国主义教育贯穿于学员教学训练的全过程,保证了学员军政素质的全面提高。 一、从培养目标的需求出发确定教育思路,把爱国主义教育贯穿育人的全过程 为了使爱国主义教育深入发展,近几年来,我院紧紧围绕培养具有崇高革命理想和坚定政治信念、热爱人民空军、立志献身飞行事业这个目标来开展爱国主义教育,在实践中摸索将爱国主义教育具体化并与学院工作紧密结合的教育路子。学院党委经过反复调查,研究制定了“一坚定,三志在”的爱国主义教育思路。“一坚定”,就是坚定社会主义信念,坚持用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和改革开放取得的巨大成就教育学员,使他们坚信党的领导,坚信社会主义制度的优越性,坚信建设有中国特色社会主义事业的光明前途,不断增强抵制错误思潮的能力。 相似文献
127.
128.
"探究教学"是当今国际教育改革中的关注焦点之一.笔者从现代汉语课程出发,进行了三年的教学实践和探索,构建起本学科的三种探究教学模式模仿--创造教学模式、学法探究教学模式、研究性学习模式.这三种探究教学模式形成了现代汉语课程的一个探究教学发展系统. 相似文献
129.
130.
郜兴科 《中国教育科研与探索》2006,(4):33-34
本文从政治学科开始新课程改革说起。首先剖析了政治学科进行新课程改革的紧迫性、必要性和前瞻性。继而透析了政治学科新教材,即《思想品德》内容的人文性特点。从而呼唤教师更新观念,创新教学方法,充分发挥学生的主体作用和教师的引导作用,以适应政治新课程改革,构建和谐师生关系、和谐教学、和谐课堂。在此基础上,结合自身教学实践,提出了体验式教学法。接着简介了体验式教学法的含义,并从注重上好“讨论课”、多多尝试“实验课”、精心打造“小品课”、善于指点学生自己上课、放手尝试综合实践课共五个环节,总结了体验式教学法的基本操作要领和实践效果。最后,向广大同仁推荐体验式教学法,呼唤大家积极尝试。 相似文献