2009年核物理与核能研究的几个进展

引子物理学是探讨物质结构与运动规律的科学。原子核物理学作为20世纪物理学的新的分支,主要研究原子核的组成、结构、相互作用及其转化规律,通常简称为核物理。它是物理学中涉及四种相互作用、包括从少数几个到有限多个相互作用粒子、     

对顶三角形一个性质的应用

两个三角形中,如果有一组角互为对顶角,这样的两个三角形称作对顶三角形．对顶三角形有如下性质：     

论文化差异对商务英语翻译的影响

主要讨论中西之间的文化差异以及它们对商务英语翻译的影响。首先讨论了中西文化差异的主要原因,然后列举了一系列例子来说明如何在文化背景下翻译好商务英语,并在最后给出了一些建议。     

光学单元实验制作探索与创新

在光学单元的教学中,我们发现部分的教学器具已经不能适应现代素质教育需要。为了解决教学器具不足,培养学生动手,动脑能力,开拓学生创新意识。我们指导学生制作“光学演示箱”,因其取材方便,制作简易,易于操作,尤其它配合其它器具后可以设计多种光学实验,新奇玩法,能激发学生制作和研究问题的热情,现将制作使     

经义之争的立场与逻辑——以何休、郑玄之分为例

一、小引自劉歆與太常博士之爭始,至何休與鄭玄的《三傳》之分,漢代今、古文學之爭的主題發生了明顯 變化,即從爭立博士官向經義之爭轉變。變化的發 端,肇始於光武世范升和陳元的爭論,而白虎觀會 議《公羊》家李育以義難賈達,也屬於經義之分的範圍 (見下)。衹是兩次爭論的文獻基本亡佚,無法提供具 體的例證。至於何休、鄭玄關於《三傳》的分歧,雖然衹 存留零星史料,卻展示了經義之爭的具體面目,并為 人們理解東漢後期的經學之爭提供了進一步考察的     

诗香词馥溢课堂——英语精读教学之初探

精读课难上,本文从文章背景、学生兴趣、诗歌、语法四个方面讲述了上好精读课的关键。     

英语名名复合词意义构建的认知分析

复合词是英语的重要构词手段,英语名名复合词在日常语言交际中普遍存在。认知语言学的研究成果为词汇意义研究提供了新的视角。本文拟从概念整合和语义框架视角分析英语名名复合词的意义构建。     

小小物事,映照性情

《项脊轩志》主旨是记项脊轩,文中景物虽小,但描写鲜明,很好地反映了作者的性情:写兰桂竹木,“桂”可以是“归”,也可以是“贵”;而“竹”则不妨谐音为“朱”,以此寄复兴家业的愿望;写枇杷树主要是表达对亡妻的深情思念,除此之外,还表达了对科举考试屡试不进的遗憾、伤痛以及辜负家人重托的怅惘之情。     

用心浇灌迟开的“花朵”

我自师范毕业走上工作岗位以来，担任过初中三个年级的班主任，虽然时间不长，却尝到做班主任的酸甜苦辣，使我明白了班主任在班级管理中起着主导作用。我们的工作态度、组织能力影响学生成长的速度和倾向，在教学中由于种种因素导致了一定数量的后进生的产生，     

谈心理学在英语课堂教学中的应用

积极引导学生参与课堂教学是每个教师的责任.2004年2月开始,我在城市学院语言学部03商英和03春招两班代英语精读课,教学过程中有不少体验、感受,甚至感动.在此,我想从心理学角度如何了解学生个性、努力调动学生参与教学互动做一些探讨.