体育教学中实施交往型学习的思考

一、交往型学习的重要价值交往与教学有着不可分割的关系。认知与交往是共生的,学生对知识的掌握必须经历集体智力活动的阶段。同时交往对于学生的发展还具有多方面的意义,如主体意识的形成,掌握与人沟通的技巧,培养合作精神等等。因此,交往是学生学习的一种特殊活动,是发展学生综合素质的一种手段。二、实施交往型学习的基本原则1.主体性原则学生是学习活动的主体,主体的发展必须以主体实践活动为基础。交往学习必须让学生主体亲身参与实践活动,经历不同的心理感受,达到促进交往之目的。2.自主性原则交往学习的本质就是让学生之间相互沟通…     

英语教学中师生互动模式的探索与实践

在英语教学中师生互动教学模式效果比较好。主要内容有课堂教学目标的确定、交际活动的设计、课堂语言的使用和情感策略的运用,这可以提高学生的英语学习积极性。     

大学生课外体育锻炼调查及其与人格的相关研究

采用问卷调查的方法，随机抽取了在杭两所高校的152名大学生进行大学生课外体育锻炼和人格的调查。调查发现，有大约一半的学生平时几乎不参加体育锻炼，其中女生的比例明显高于男生。性别、年级和专业等是影响大学生课外体育锻炼的重要因素。人格也会对大学生课外体育锻炼产生一定的影响，其中“神经质”和“开放性”的影响作用比较显。根据调查结果，我们应该从不同年级、性别、专业和人格特点的学生的需要和兴趣出发，激发大学生的课外体育锻炼，提高大学生的身心素质。     

走出去天地宽——《嵊州日报》“看人家,想自己“系列报道回顾

去年10月23日到12月8日,《嵊州日报》配合党委、政府总结“九五”成就,制订“十五”规划的需要,推出了“看人家,想自己”栏目,专题采写周边经济发达县市的经济发展亮点,并结合嵊州经济发展的特点,作有益的比较、分析和思考。一个半月时间里,报社先后派出6个采访小组,分赴上虞、绍兴、诸暨、新昌、萧山、余杭、余姚、鄞县、东阳、义乌、永康以及江苏省的江阴、昆山市等13个县市进行调研采访,连续刊发了20篇报道。     

试论邓小平“三步走”决策思想的科学内涵和客观依据

发展是人类社会进步的永恒主题和动力，邓小平制定的“三步走”发展战略决策，为当代中国的现代化建设指明了前进的方向和奋斗的目标。时代的必然要求，中国的现实国情，有利的国际环境和我国的对外开放是“三步走”决策的客观依据。深入实际、立足国情，尊重实践、尊重群众，探试摸索、循序渐进，理论指导、实践检验是其科学内涵。研究并掌握邓小平“三步走”决策思想，对于指导新时期现代化建设的成功实践具有极其重要的意义。     

建立课堂教学模式的探索—地理教学主体活动的实践与思考

课堂教学是教学工作的核心部分,是实施素质教育的主阵地. 如何改变传统的教学模式,形成新的课堂教学风格,使课堂教学具有极大的魁力,强烈地吸引学生的注意力和情感投入,提高教学质量,这是每位中学老师都需要研究和解决的课题.     

高校人才无序流动及其规范化探析

高校间普遍性的人才流动现象正引起越来越多的关注。文章在分析当前高校人才流动特点的基础上，对高校教师无序流动的现象进行分析，并就如何规范高校的人才流动提出了对策。     

吃大蒜之后……

哎,人呵。为什么总有那么多不是规矩的规矩,不必在意而在意的事情。害得我和广大食蒜爱好者,惨之又惨。大蒜,乃多年生草本植物,烹调之佳品。孰不知,为何食完之后,口中会生异味,害得人,说话不敢开口,笑也不敢张嘴。就连往日的追逐“伙伴”——苍蝇,蚊子也与     

中国盲文书社

中国盲文书社是中国唯一一家专门出版各类盲文书刊的国家级盲文专业出版单位。建社40多年来已累计出版盲文书刊5800余种,发行近400万册。 1994年10月以前,中国盲文书社出版的书刊一部