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91.
建立大学生人文素质教育网的理论思考及实践 总被引:4,自引:0,他引:4
人文素质是人最基础的素质,是构成人们世界观、人生观、价值观和个性品质的基本文化修养,是一个人身上体现出来的广义上的文化状况、特征、趋势和利于社会进步的潜能。近年来,高等教育界就加强大学生人文素质教育的问题,已形成了广泛共识,并在理论和实践层面上进行了许多有益的探讨,做了大量工 相似文献
92.
提升内部治理的能力和健全内部治理体系是推动图书馆管理创新的重要动力.高校图书馆内部治理应从人、方法和关系三个维度来分析,其中人是中心、关系是桥梁、方法是实现方式.高校图书馆内部治理受到图书馆人的显著影响;图书馆内部复杂多样的关系网络是寻求图书馆内部有效治理的突破口;图书馆内部治理方法的选择要坚持以人为本,体现人的发展诉求和利益需求,同时要正确处理好各方面关系,促进内部治理水平的提高. 相似文献
93.
94.
经典红色歌曲作为中国音乐艺术的特殊组成部分,是中国共产党领导中国人民进行革命并走向胜利的历史回响,具有深刻的革命精神内涵。将经典红色歌曲融入高职“声乐”教学,能够帮助学生引领人生方向、构建人生价值、培养人生动力。高职“声乐”课程从优化经典红色歌曲融入教学的衔接、经典红色歌曲教学改革、课内外双重育人模式和课程评价改革等方面提升经典红色歌曲在“声乐”课中的教学效果,满足学生对经典红色歌曲演唱的审美需求。 相似文献
95.
培养学生自能读书能力,语文教师责无旁贷。我在教学实践中正在探索完善培养学生“自能读书”能力的模式,即:课上引导学习——课前尝试学习——课外自主学习。一、课上引导学习在课堂上,教师以教材为凭借,引导学生在学习课文的过程中学会读书方法,提高读书能力。如何引导呢? 1.改变组内教材的编排顺序,指引读书为了教会学生自能读书,我针对教材的特点,以重 相似文献
96.
郜严明 《湖北第二师范学院学报》2022,(5):9-13
课程思政是强调育人目标的,与时俱进的教育理念。门门课程讲思政,教师人人讲育人,大学英语课程是立德树人的有效载体,要通过课程思政体现课程育人的目标。当前大学英语实施课程思政面临着困境:课程大纲育人目标不充分,教师思政育人素养不够,教材中的德育元素不足,德育没有进入教学评价体系等。本文针对这四个方面的困境,提出了大学英语课程思政的出路。 相似文献
97.
在中专《建筑制图》的教学中,注意培养和增强学生的空间想象能力,是教好和学好这门专业基础课的关键所在。本文阐明了形象化教学方法在这一关键环节中所起的重要作用。 相似文献
98.
GC-MS法在油烟分析中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
为了分析卷烟中出现油烟的原因,在排除了设备用油等污染的可能性后,采用GC-MS法检测油烟样品,并将结果与对比样进行对比分析.结果表明:油烟样品谱图与烟草甲虫幼虫谱图的特征峰一致,而此特征峰在烟草甲虫成虫谱图中并未出现,可以确认此油烟样品是由烟草甲虫幼虫在加工过程中被挤压污染卷烟纸所致. 相似文献
99.
在高等院校开设BTS公选课是实施STS教育的重要举措,也是培养适应社会发展的高素质高级专业人才的必然要求.本文结合STS教育目标和学生实际,从课程目标、课程内容、教学方法和多元化的发展性评价等方面进行了探讨. 相似文献
100.
英超切尔西的训练场发生血案。向来丑闻不断的阿什利·科尔又惹祸上身——他带着威力不小的气枪进入更衣室,并且近距离向在俱乐部实习的学生球迷汤姆开枪,汤姆中枪后血流不止。俱乐部人士表示:"科尔不知道枪装了子弹,但这还是一件丑事,他的行为不可原谅。"根据英国法律,如果科尔射伤球迷的事件被报警处 相似文献