独立学院学生身份认同问题研究

本文以"身份认同"这一文化概念的现实通俗层面作为切入点,以独立学院学生这一群体作为研究对象,结合这一群体的特殊性,包括素质水平、教学任务、思想状况、职业规划等,从而探究其身份认同的相关社会性表象和内在机理。     

“财 法“之琵琶曲

我的一位多年的老友,高考考取了地处江城武汉的中南财经政法大学,经过4年的学习生活的历练,成为一名年轻有为的大学教师.工作一年之后的暑假,他回家探亲,我们促膝长谈了足足一天,尤其提到了他的母校.……