卢森堡新闻传播业的历史与现状

卢森堡新闻传播业历史与现状.尽管一直以来卢森堡没有公共经营的电视台,亦没有新闻通讯社①,也鲜有国际通讯社跟国际媒体在卢森堡驻站,但其新闻传播业有着非常独特的发展路径与格局。卢森堡于2019年3月正式加入中国“一带一路”计划,成为继意大利之后第二个加入该计划的欧盟国家©,因此开展对卢森堡新闻与传播业的研究非常有必要。     

当前教师专业发展所面临的困境及对策

新课改施行十年,无疑对我国教育事业的发展起了巨大推动作用。但我们应看到,挑战仍然存在。而其中,尤以教师最甚。作为课程与学生的中介,教师的重要性毋庸置疑。因此,面对新课改的要求,教师是否能成功做出改变,将极大影响新课改的实施。本文通过探讨新课改背景下教师专业发展面临的困境,并针对性的提出解决措施,旨在为新课改的顺利实施注入力量。     

“物—工艺—基因”三维视角下手工艺类非遗的本体知识表达研究

[目的 /意义]手工艺类非遗作为最具物质形态的非物质文化遗产,具有独特研究价值,借助文化基因理论与知识表示方法对手工艺类非遗文化价值进行有效挖掘与彰显,有助于拓展非遗资源的知识组织研究新视角,探索非遗的数字化保护与创造性应用新模式。[过程/方法 ]应用知识本体理论与技术方法,从领域本体与应用本体角度设计手工艺类非遗知识表达框架,具体构建“物—工艺—基因”三元应用本体模型,并以长沙铜官窑这一代表性手工艺非遗作为实证研究对象,验证本体模型的有效性与实用性。[结果 /结论 ]“物—工艺—基因”三元本体模型运用本体知识表示技术揭示手工艺类非遗的内在发展规律,为传统手工艺的教学传承、手工艺类非遗的抢救性保护以及手工艺产品的再设计与开发提供结构化、标准化的元素素材。     

6G时代图书馆变革与发展策略

未来6G技术将在机器人、远程全息、数字孪生、XR应用、情境感知等领域发挥巨大作用,图书馆变革成为必然趋势。结合我国当下图书馆发展趋势,笔者提出6G时代图书馆变革策略,提前布局,保证图书馆顺应6G时代的发展,顺利进入“智慧泛在”和“感知泛在”新时代。文章通过概述1G-6G与图书馆融合演变过程,分析了6G时代图书馆将面临的挑战,提出6G时代图书馆的变革与发展策略：(1)升级智慧服务设备,增强图书馆沉浸感,(2)搭建集成“云-网-端”的图书馆服务平台,(3)创新服务模式：虚拟导航、自生自治自演化、智慧楼宇、沉浸式学习、智慧机器人、孪生空间和个人知识空间,(4)建设智慧馆员队伍,(5)重构数据安全阀。     

新加坡实验室科学化管理及经验借鉴

实验室科学化管理包括实验室安全管理,实验室教学,仪器设备及药品管理3个方面。论文以新加坡国立大学的实验室管理模式为例,重点对这三方面的内容做了相关分析和研究。新加坡国立大学通过对实验室流动人员的管理及管理人员的职业化培训,建立了一套完善的实验室安全管理体系。在实验教学中,定期培训研究生协助实验教学并吸纳大量的本科生参与实验。实验室仪器的定期维护与保养,及对实验室环境的高度要求,这就彰显了其特色的实验室科学管理模式。它对我国高校的实验室管理发展具有较大的启示和借鉴。     

低碳旅游的伦理解读

低碳旅游是一种全新的旅游观念,它要求在不降低社会人群生活质量的前提下,在旅游过程中进行消费领域节能和减少二氧化碳的排放。低碳旅游是继可持续旅游、生态旅游发展理念后的一种行动响应,具有重要的生态伦理价值,对实现旅游业的可持续发展具有重要意义。     

本专科大一学生问卷调查案例对比分析

应用SCL-90临床诊断问卷,对山西大学（本科院校）45名大一学生和太原大学（高职高专院校）128名大一学生进行测试。测试结果显示,山西大学大一学生群体心理状况属于正常,而太原大学大一学生存在群体心理健康问题。该结果反映,需要注意大专院校新生存在的群体心理问题,并需要在教学中对学生的心理进行良性影响。     

由周作人“文学的自由”与“文艺的宽容”引发的思考

曾高举"人的文学"的大旗、"五四"时期走在时代前列的周作人,在20、30年代却渐从新文学主潮的带头人变为他所说的"自由的思想者",主张"文学的自由"与"文艺的宽容"。但他的理论与行为成矛盾状态,于是引发了笔者对他所提出的这两个理论所涉及到的一些问题的思考:功利主义文学观与非功利主义文学观能否并存,文学批评是否应该讲究"宽容"。     

在物理教学中运用多媒体的几点思考

当前我国多媒体技术在教育领域的应用是日新月异、势不可挡的。中小学校都配备电影、录像、电视、幻灯、投影、录音机和计算机等现代化教学媒体。这就为多媒体教学手段进入物理课堂提供了物质基础。多媒体技术突破传统课堂教学的"粉笔加板书"的局限,减少板书时间,增加课堂教学的容量,既省时、省力、便捷,有效减轻师