20年来我校大学生身体素质发展趋势及改善对策研究

本文运用了文献资料法、数理统计法及逻辑分析法等,以我校大学生身体素质发展趋势为研究对象,通过对我校大学生身体素质发展趋势的研究与分析,得出：我校大学生力量、耐力及速度素质都呈下降趋势,其中男生的上肢力量、男女生耐力素质下降明显。为此,本课题经过长期调研及结合自己实际工作体会提出了一些改善对策,谨供参考。     

江苏农村体育健身工程研究

<中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见>强调推动实施农民体育健身工程.研究对江苏省农民参加体育锻炼、体质与健康、体育消费及农民体育健身工程建设等状况进行调查与分析,并提出江苏省农民体育健康工程对策的构想.     

长三角体育产业区域发展中存在的主要问题

为了促进长三角区域体育产业合作与发展,采用文献资料法、实地调查法、访谈等方法,对长三角体育产业发展存在的主要问题进行了深入的调查、分析与研究。长三角体育产业发展中存在着区域经济发展体制及行政区划的大环境差异问题,体育产业发展缺乏民族职业赛事,健身娱乐业缺乏市场监管体系,体育用品业缺乏知名品牌等结构问题;以及体育产业发展存在主体不够强化,专业人才缺乏,政府对体育产业开发意识不强,认识不到位等"软"环境方面的问题。     

江苏高校社会体育本科专业培养方案存在主要问题剖析

采用文献资料法、访谈法、数理统计法与逻辑分析法,对江苏高校社会体育本科专业培养方案中存在的主要问题进行了深入分析与研究。研究认为：培养方案雷同,培养目标定位较高,课程设置没有完全体现培养要求,专业选修课程设置失衡,实践内容狭窄,与社会体育相关的社会实践教学时数不够等是江苏高校社会体育本科专业培养方案中存在的主要问题。并提出：社会体育本科专业培养方案应准确定位于市场,应优化课程设置,构建科学合理课程体系,以提升学生就业能力为依据把教学实践贯穿始终,在专业定位上要结合各校特色专业,打造优势社会体育专业品牌,同时各高校要加强校际间交流与合作,形成优势互补、资源共享平台等对策。     

浅谈高校体育的延伸性

从体育教学改革的角度,针对学生毕业后,体育间断的现象,论述了目前高校体育存在的弊端,提出了高校体育作为学校体育教学的终端,在教育观念,教材内容,教学手段、方法上应重视延伸性教育的必要性和具体做法.进而改善体育间断的问题,实现终身体育的目的。     

刍议格斗意识与格斗运动的辩证关系

本文通过文献资料法,来分析比较格斗意识与格斗运动,试图来让我们更加清楚地认识格斗意识与格斗运动的区别所在,为教学训练工作提供参考。     

促进江苏高校“体教结合”良性发展研究

运用文献资料法、专家访谈法及逻辑分析法,对江苏省高校“体教结合”办学情况进行了调查,结合实际情况分析了影响江苏省高校“体教结合”的诸多制约因素,并在此基础上提出了相应改进对策,以促进江苏省高校“体教结合”的良性发展,为江苏省培养高素质劳动者和优秀体育后备人才提供借鉴。     

新课程教学理念下高校体育课程改革研究

运用文献资料法、逻辑分析法,在对高校体育课程进行解读的基础上,对新课程教学理念下的高校体育课程改革进行研究,指出了当前高校体育课程改革中的一些突出问题,分析了原因,提出了对策和建议。     

新文科视域下社会体育指导与管理专业课程结构存在问题与发展对策研究

针对社会体育指导与管理专业（以下简称社体专业）课程设置中存在的问题，从新文科视角，分析社体专业课程结构现状、存在问题与优化策略。目前社体专业课程结构存在通识课与学科基础课占比较高，专业课与实践课占比低，课程结构横向关联较小，纵向层次性和连续性不强；理论课程多，运动技能实践课程较少；缺乏跨学科课程，专业拓展课开设数量不足以及专业特色课程不鲜明等问题。基于新文科对社体专业课程设置的新要求提出，以专业人才培养目标、行业要求与学生需求为导向，明确专业定位，设置课程模块、课程内容与专业特色课程，构建多层次、融专业、跨学科的课程体系等对策来优化社体专业课程结构，以此来提高社体专业人才培养质量。