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91.
武志刚 《中小学实验与装备》2005,15(2):15-16
1 转变观念 抓好体育课程建设,《体育与健康》课程标准明确了体育学科的性质,摆正了《体育与健康》在学校教育和学科教学中的位置,把“健康第一”作为教育的指导思想,既反映了整个素质教育的要求,又体现体育学科的特性。在新的历史时期,体育课程建设应该适应社会发展的需要,以增强体育意识,提高体育能力,养成终身体育锻炼的习惯来考虑课程建设;建立从生物、社会、心理、自我教育、养生、健康等多角度的课程目标体系。 相似文献
92.
上市公司资本结构的实证分析 总被引:2,自引:0,他引:2
如何达到最佳的资本结构 ,是公司理财中需要面对的首要问题 .以上市公司为样本 ,采用因子分析方法和岭回归方法对公司资本结构的影响因素进行实证分析研究 .结果表明 ,企业规模、获利能力、营运风险与总负债比例成正相关 ;成长机会、非负债类避税与总负债比例成负相关 ;抵押价值与长期负债比例成正相关 相似文献
93.
94.
人民公社的财务工作是由一定的财务机构来完成的。正确地建立财务机构,明确地划分各级组织的财务管理权限,是搞好财务工作的重要环节。人民公社的管理组织形式决定着财务机构的组织形式。四季青公社依据“统一经营、分级管理”的原则确定为三极管理形式:社——站——队。因此,该社财务机构也要相适应地确定为三级制。在三级管理形式下,为了使财务管理接近基层,便于推动生产;接近群众,便于公开财政;下放财权,便于实现分级管理的原则,需要将公社的部分财务会计工作下放到站。在站设置财务和会计人员若干人,配备人员数量决定于站的规模和工作量。四季青公社设有8个工作站,每站约有1000户左右。根据站的规模和工作量,在工作站设财务主任1人(由财务副站长兼),负责组织和领导工作站的全部财务会计工作。设会计员2人,负责编制与执行本站的 相似文献
95.
郝昌明 《中学生英语读写(高中版)》2003,(11)
近年来对高考英语书面表达的阅卷采用了新标准,不再把要点齐全、语法正确作为阅卷的最高标准,而要求考生运用一些高级表达方式来提升文章的档次。本文对如何采用一些操作性、实用性强的高级表达方式来增加文章的得分谈谈自己的看法。一、写好开篇交待句和末尾总结句,增强文章的照应性。照应是增强文章可读性的重要环节。开篇交待句可写得笼统一些,因为此时全文尚未铺开,详细内容尚未介绍,但结尾总结句是在全文详细内容介绍后所做出的总结或概述,就应该具体一点。例如人物介绍式书面表达开篇句可笼统地写为:LiPingisamiddleschoolstudent.末… 相似文献
96.
郝文星 《邢台职业技术学院学报》1997,(2)
为适应高等职业教育教学需要,我校对对口高职的招生和分配办法进行了改革,取得了较好的效果。 一、招生保证双起点 我校三年制对口高职的招生对象是对口专业(工种)的职业高中、中专、技校毕业生。高等职业教育的生源特点和高等职业教育对人才的要求,决定了学 相似文献
97.
五年制高职的课程建设 总被引:1,自引:0,他引:1
五年制高职教育已经引起了各高职院校的高度重视。课程建设作为最基本的首要工作,应当受到大家的广泛关注。 相似文献
98.
鲁迅小说中固然有《白光》式的“独角戏”,有《示众》型的“群象体”,还有《风波》之类很难判定其主要人物和次要人物的篇什,但就多数作品而言,其中的人物形象确有轻重主次之分。对鲁迅小说中主人公的分析探讨代不乏人,高论迭出,而对鲁迅小说中次要人物的综合考察似尚不多见。本文拟着重从艺术构思的角度,检视一下鲁迅小说中次要人物的艺术功能,借以窥探作者的艺术匠心,以供今日短篇小说创作之借鉴。次要人物是一篇小说总体构思的有机组成部分,它通过一定的结构和小说中的主要人物、故事情节、生活环境组成和谐统一的有机整体,共同实现着作家的创作意图。因而,在一个高明的作家手里,一篇小说的次要人物不应该是游离的,更不应该是可有可无的,它和作品的其它要素胶结在一起,互相渗透,互相加深,发挥着多方面的艺术功能。我们在鲁迅的小说中看到的情形正是这样。 相似文献
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100.