人工智能与教学的合理性融合：优势、挑战与策略

作为现代信息技术的高级形态,人工智能在变革教学形态、方式、环境以及促进教学个性化和精准性等方面具有显著价值。同时,也给教师重构教学、角色转换、技术依赖和教学伦理等带来了严峻挑战。为此,需要我们坚守教学的人文主义立场,遵循智能化教学伦理规范,研究人工智能融入教学的契合度,提升教师智能教育素养,确保立德树人根本任务的实现。     

网络环境下高中信息技术课程教学方法研究

<正>在当前,高中教育信息化是教育面向当今信息社会的必然要求,借助计算机、多媒体和网络信息技术,教育逐步走向开放化、大众化。网络教学的应用,新的教育思想的引入,将使得教学的组织形式更加灵活,教学计划更加柔性,教学更加有针对性和可设计性,使教学个别化成为可能,"因材施教"的     

贫困大学生思想政治教育方法探究

在新的历史条件下,我党提出了"构建和谐社会"的伟大理论,作为社会有机组成部分的高校,同样也应实现自身的和谐发展.可不容置疑的是,一系列不和谐因素对高校的和谐发展造成了严重阻碍,其中之一就是贫困生问题.本文对高校贫困大学生的现状采取什么措施进行了深入研究.     

试论班级管理中的“平衡”艺术

生活经验告诉我们PH值=7是酸碱美妙的平衡点,其实作为班主任我们也需要学习借鉴这种平衡的艺术,营造和谐的班级环境,加强对班级的有效管理,实现学生的全面发展。一、有教无类与因人而异的平衡     

思想政治课总复习的两个阶段

初中思想政治课总复习是一个重要环节,它不仅关系到学生毕业升学,更重要的是对学生世界观、人生观的形成会产生深远影响。因此,搞好总复习非常重要。怎样才能指导学生上好复习课呢?我有以下粗浅的体会:     

悬挂式摊铺机桥面铺装施工技术研究

悬挂式摊铺机是近年来新用于施工建设的一项机械设备,随着应用范围的拓宽,人们也逐渐加深了对该设备的分析和研究,结合我国公路铺设的现状,对该项设备进行了系统化的技术研究。     

中国记者“战胜”巴西记者

中国的一位足球教练经常说:“我们可以输球,但不能输人。”这句话被中国记者活学活用。世界杯赛期间,由于争抢机位,一位巴西记者和中国记者发生了冲突。一番争执之后,那位巴西记者终于走出车门,向中国记者道歉。这时有中国记者就脱口说出了:“我们可以输球,但不能输人。” 事情的起因及结果是这样的:就在中国队第一场比赛结束后的第二天,也就是中国队准备迎战巴西队之前,中巴记者率先上演     

主谓一致有奥妙,场合记忆很重要

不少同学认为,英语中的主谓语一致的内容太过繁杂,且枯燥乏味,也不容易记忆。其实主谓一致虽然内容繁多却也不无规律,分门别类地加以记忆可以达到事半功倍的效果。一、记住谓语动词通常用单数形式的场合主语为可数名词单数或不可数名词时,其谓语动词应用单数形式,但下列情况下的主语看似复数,谓语动词却也要用单数形式,因为它们实际上都表示单数的概念。1.the United Nations,the United Kingdoms,the United States等用以表示一个国家或国际机构的专有名词作主语时,谓语动词应用单数形式。例如:The United Nations was set up in1945.…     

“秋风五丈原”邮票原地封实寄纪实

1998年8月26日发行的《古典文学名著<三国演义>》邮票第五组的第3图为“秋风五丈原”。 这枚邮票的主图原地明确,为五丈原,在陕西岐山县境内,经蔡家坡往南过渭河到高店镇徒步上山即是。 五丈原高40余丈,面积现约12平方公里,南靠秦     

"V就V在P"格式的语用功能

现代汉语中,有这样-种格式非常普遍,如:老百姓说,全村穷就穷在这干石山上.(人民日报2002年).宛新政(2006)将这种格式归纳为"v就v在P"格式.经过检索我们发现:赵静贞(1986)、胡习之(1989)的文章是最早讨论这种格式的,但偏重于句法方面:此后宛新政(2006)比较完整地解释了这种格式,从概念域的角度对它进行了充分的说明.