新课程背景下有效教育的实践与探索

新课程改革鲜明地提出了素质教育的终极目标--为每一个孩子的终身发展奠基,这一目标的实现,应该源于我们教育中的每一节课,每一次活动,每一个教育细节的积淀;源于每一次有效的教育行为.     

组织單班课堂教学的经验

我在戈司金斯克單班学校工作了12年。有一个时期我进行二部交义上课。最近四年我得到一个结论:学生人数不太多的学校同时间上课更为合適。同时间上课学生少疲劳些,他们早上九黠钟都     

大铃、早熟棉花新品种——师棉8号选育研究

师棉8号是河北省廊坊师专生物系棉花育种组91年从冀棉16号中选出的变异单株,经株行繁育、区试对比及推广试种,表现性状稳定、早熟、高产。师棉8号的主要特征特性是:株型紧凑、二式有限果枝、筒式株型、大铃,单铃重8.02克、衣分43％、绒长33.0毫米。在京津唐早熟棉区生育期为118～123天。铃期长,伏前桃铃期49天。霜前花率为93％,属早熟棉花品种。93年试种亩产皮棉102公斤。     

刚才我梦到老师

上小学的时候,语文老师讲课特别没有起伏,坐在我前面一排的女生常常犯困。有一次,老师叫她回答问题。她站起来后,一言不发,足足站了五分钟。全班死一般的寂静。老师很无奈地说：“坐下吧。”只见此女坐下后趴在桌上立刻又睡了起来。下课的时候,此女睡眼惺忪地转过身来,对我说：“刚才我梦到老师叫我回答问题了。”     

中国英语专业学生形名搭配习得研究

词汇习得在外语学习中起着举足轻重的作用。英语形容词—名词搭配是英语学习者词汇习得的重要内容。通过语料库和实证研究,作者考察英语专业低年级和高年级学生的英语形名搭配习得在准确性和高频词使用状况上存在的差异,并对英语专业学生的词汇教学提出建议和意见。     

谐趣吧

再不闭嘴我就订报邮递员骑了很长时间的车才将一张生日贺卡送到护林员手中。当他喋喋不休地抱怨这地方太偏僻时,护林员大声说道:"你再不闭嘴,我就要订报纸了!"看看这只蚂蚁一名男子被判刑12年。在狱中,他很无聊,于是训练蚂蚁。     

请别亲近我

哼 !谁敢说我不漂亮 ?连餐馆也有我的倩影。呸 !谁敢说我脏兮兮 ?侧 (厕 )所的门口却也是干干净净。我 ?也许你不知道我的身世 ,但你一定认识我的倩影。什么 ?你不认识我这个老朋友 ?那我就让你认识认识 ,至少不能让你忘记我。请看 :“天上下雨 ,我打命 (伞 )” ,“今非西 (昔 )比 ,以往蚊 (坟 )地更新帽 (貌 )” ,哈 ,怎么样 ?够刺激吧 ,这只是我的第一招。你呀 ,跟我这么多年的交情竟还不记得我 ?真是 !我认识的朋友多着呢 :有大学生 ,有小学生 ;有老的 ,也有少的 ;有搞宣传的 ,有搞编辑的。对了 ,还有好多你崇拜的影星、歌星。如何 ?我的…     

令人耻辱的沉默

1月27日,是奥斯威辛集中营解放60周年纪念日,世界许多地方都在纪念这一特殊日子。在形形色色的纪念中,值得注意的是一位奥斯威辛幸存者的讲话,“纳粹的迫害和屠杀开始了很长的一段时