期刊应正确著录中国标准刊号

GB 9999-88<中国标准刊号>规定了中国标准刊号的结构和印刷格式,然而,至今仍有相当数量的期刊对中国标准刊号的著录或多或少地不符合国标的要求. 中国标准刊号由以"ISSN”为标志的国际标准刊号和以"CN”为标志的国内统一刊号2个部分组成,其标准的结构格式(示例)分别为 ISSN 1001-43 CN 11-2493/G3 一些期刊著录中存在的主要问题是:1)ISSN、CN与数字之间未留1个阿拉伯数字的空隙,有的密排,有的留空隙太大;2)2组数字间的连字符未采用半字线,多数用了一字线,有的甚至用了二字线(据标准起草人说,国际中的示例用一字线系校对错误,应采用半字线);3)一些期刊未著录CN号中"/”后的分类号,或把分类号写错,如将O2写成02,将G4写成G4等. 关于中国标准刊号的印刷位置,国标规定:对于期刊,"除应印在版权标志位置处外,还应将国际标准刊号(ISSN)部分印在封面的右上角,国内统一刊号部分印在封四下方”. 一些期刊在中国标准刊号的印刷上存在的主要问题是:1)封面的右上角未印ISSN号,有的印到了封面的其他位置上;2)版权标志没有放在封四的期刊,未在封四下方印刷CN号;3)版权标志放在封四的期刊,未在版权标志处印刷中国标准刊号,有的只印刷CN号,而未印ISSN号.     

档案在北京历代帝王庙重新修缮中的作用

北京历代帝王庙在2000年大规模修缮后,于2004年重新对社会开放,至今已经13年了.馆藏的各类档案始终在文物修缮工作中发挥着重要的作用,每一件都十分珍贵. 历代帝王庙位于北京西城区阜成门内大街131号,它始建于明朝嘉靖九年(1530),是明清两朝皇帝用来祭祀历代帝王和历代名臣的现存唯一一座皇家庙宇.     

高师音乐欣赏教学刍议

音乐欣赏是高师音乐课堂教学中的重要必修课之一,在其教学过程中,教师要教会学生根据所欣赏的乐曲进行情感的变化,促使学生能够将情感投入到音乐活动中,本文将就高师音乐欣赏教学加以浅析。     

量值的数值与单位符号之间都应留一空隙吗?

答是的。GB 3101—1993规定:"表示量值时,单位符号应当置于数值之后,数值与单位符号间留一空隙。"并特别强调"℃的前面应留空隙",唯一的例外是平面角的单位符号°、’、″前不留空隙。空隙大小一般为1/4个汉字位置。这样规定的主要原因是为了避     

《编辑学报》中“作者通信处”的英译有规则吗?

答有规则。从表面看,"作者通信处"的译法似乎比较乱,但这种"乱"是遵循了以下规则的:1)文章作者为1人时,译成"Author’s address";2)文章作者多于1人且他们所在的工作单位多于1个时,译成"First-author’s address";     

时间计量单位“年”的国际符号是什么?

问在英文文献中,时间计量单位"年"的常用符号为y、yrs(复数)。这正确吗?答不正确。y和yrs是英文名词year、years的缩写,曾经作为计量单位年的符号。其实国际上早就对年的符号作出了以a替代y、yrs的规定。我国也采纳了符号a,在1984年2月     

法定单位升的符号“L”前添加SI词头后需改为“l”吗?

答不需要。单位升的符号比较特殊:在国际标准中为"l,L",2个符号并列,可任意选用其中之一;我国法定符号为"L,(l)",推荐采用"L","l"为备用符号。在西方国家大多使用"l"作为升的符号,在其前面加词头后自然写成"ml"等。而我国选用"L",如在其前加词头后写成"ml"等,虽不算错,但不统一,不宜鼓励。     

基于本体集成的数字资源整合研究

文章从构建全局模式本体的角度,提出了基于本体集成的资源模型,分析了基于本体的全局模式信息集成方法及数字资源整合结构,为解决数字资源服务中的统一性、高效性等问题提供了一种综合性的解决方法。     

非常青春话题:生理卫生课实录

大人和孩子的区别有时就是这么简单:大人眼中的小事可能是孩子眼中的大事;大人心中的大事可能是孩子心中的小事。