试析《鸿门宴》中项羽的形象特征

军事上的绝对优势难以铸成项羽称霸天下的宏伟大业。他虽不畏强暴，不施阴谋，胆略过人，才气非凡，他虽光明磊落，义气盈天，怜美惜玉，情真意绵，但他以自身难以克服的自矜功伐，为人不忍，刚愎自用的性格弱点自导自演了作为政治大家的最终人生悲剧：无颜面对江东父老，拔剑自刎乌江西岸，为后人留下了可悲可叹的英雄话题，为中国的文坛演义了悲壮的诗篇。     

21世纪以来二胡音乐创作发展概述

21世纪以来,我国二胡音乐创作有了较大的飞跃,二胡演奏事业也随之蓬勃发展.二胡音乐以专业作曲家群体及其创作为主导,通过各大音乐院校的演奏家的演奏和传播得到了广泛的推动,二胡音乐以其丰富的音乐形象和多样化的音乐语言自成一格.文章对2000年以来的二胡音乐创作及其特点进行了梳理和研究.     

论西部地区战略性产业结构的合理布局

区域战略性产业是关系到国民经济发展和区域战略性产业结构合理化的关键性、全局性和长远性的产业。西部地区战略性产业结构为西部地区乃至全国产业结构合理化作出了贡献。随着内外条件的变化,西部地区战略性产业结构应选择绿色产业、高新技术产业(西部重点经济区)、航空航天和生物制药业、电子信息业、能源产业和有竞争优势的战略性产业进行布局。     

我国中等职业学校师资队伍建设的政策回顾与分析

20世纪80年代以来,国家有关部门针对职业教育发展、中等职业学校教师队伍建设等出台了一系列文件,通过分析相关文件,并结合职教师资发展实际,可以看出,中职师资队伍建设经历了由重视数量到质量与结构日趋合理、素质逐步提升、培养培训体系不断完善的过程.     

从哲学主义到文化主义:心理学时代发展反思与构想

心理学每一时代因为各自局限和偏执使得对心理学的认识与理解陷于“遮蔽”。从根本上说,全面而深刻地认识和理解心理学的性质,把握心理学未来走向,还是应该回到心理学本身。将心理学置于文化框架之中,向文化寻求开放,寻求理解,会重新确立心理学与特定文化框架之间的关联,达到一种深刻的对于历史、文化、人之间内在关系把握,从而步入心理学“文化时代”。     

意义建构的教育原则与语言学习

作为认知心理学理论分支的建构主义教育理论（constructivism），强调学习是学习者主动建构知识的意义过程，人的认知结构即图式（schema）是通过同化（assimilation）与顺应（accomodation）两个基本过程逐步建构个人意义，并建构起外部世界的知识，从而使自身认知结构得以转换与发展。     

老学生·小老师

我老爸今年已八十有三了,他每天的大部分时间都是在电脑前度过的,不是用电脑写文章,就是用电脑上网查资料,休息时还会上网看新闻,或是上网写博客……老人家的网络快乐生活,还真得感谢我家小崽子呢!     

中小学生学习生活方式的调查研究

本文通过对中小学生学习生活方式现状的调查。揭示出其学习生活方式自主与依附并存的特点,并对学习生活方式存在的主要问题,进行了深入的剖析。然后在此基础上提出了有针对性的建议。