风险管理视域下教师轮岗实施风险及其化解

为了更好地促进教师发展,文章首先分析了风险管理理论对教师轮岗实施的风险适切性,然后论述了风险管理视域下教师轮岗实施的风险,最后提出了风险管理视域下教师轮岗实施风险的化解策略。     

全球化背景下“走出去成人”国际化素养提升路径研究

当今世界全球化背景下,越来越多的人以出国旅游、外派劳务、国际贸易等方式走向世界各国,这部分“走出去成人”在新的发展形势下应具备何种素养,怎样帮助其实现国际素养的提升,并能在海外更好地生活,是当下我国成人教育面临的新问题。本文立足于国际社会发展情况,分析公民应该具备怎样的国际化素养,分析当前“走出去成人”国际化素养现状,明确当前其国际化素养存在的共性问题,加强在全球化背景下“走出去成人”的国际化素养教育,探索其国际化素养的提升路径。     

语文教材插图：拓宽教学路径的重要资源

教材中的插图是重要的教学资源,体现了重要的视觉文化。利用教材插图来拓宽教学路径,可以拓宽认知范围,彰显知识维度;拓宽思维渠道,提升思维品质;拓宽审美视野,涵养审美情操。在教学过程中,最重要的是让学生主动参与,让学生通过联想和想象等心理活动在头脑中建立一个“可视化”空间,从而提升文本解读能力。     

浅谈中职美术设计专业的"表现写生"教学

在美术课中,通过"表现写生",引导学生观察事物,提高学生的审美水平和创造性思维能力,是美术教师追求的一个重要目标,本文分析了这一课程教学中存在的一些误区,提出了一些值得重视的观念,对教学理论作了深化性的补充.     

OECD公共研究的治理机制及其对我国的启示

本文以OECD为研究对象,通过分析OECD在公共研究治理方面的经验,找到其运行的内部机制和特征,并针对我国公共研究的政策制定提出几点建议。     

对语言规范化和推广普通话的新思考

随着网络的普及化和社会领域的国际化,我们接触到越来越多的新词汇,这是社会发展的必然。学者们对现行的语言规范和语言政策进行了深入一步的研究,作出了新的思考,本文对此进行了论述。     

舞魂

“一二三四，二二三四，小跳，好再来，三二……”永无止境的节拍，永不停息的脚步，这就是我的11岁，不，这就是我的童年。同伴们的眼泪，自己的汗水，一次又一次摔倒，爬起，为的只是明天，为的只是一个遥远的梦。在别的孩子还在甜美的睡梦中时，我们已用自己的脚去亲吻那冰冷的墙壁；在别的孩子还在公园中尽情嬉戏时，     

观察报告(外4则)

生物老师让大家写一份关于某动物的观察报告。阿明捉了一只跳蚤,放在手中对它说:“跳!”跳蚤跳了起来……然后,阿明折断了跳蚤的腿又将它放在手中命令道:“跳!”跳蚤不跳了。于是,阿明在观察报告中写道:“实验证明,折断跳蚤腿,可以使     

中学数学中的开放性问题教学浅谈

数学教学是数学思维活动的教学,因此,数学教学要把发展学生的思维放在第一位,培养学生的创新意识。数学中开放性问题的教学应注重解决问题的过程,侧重于学生解决问题的思路和策略,尊重学生在教学过程中的主体地位,利于学生从传统的学习模式中解脱出来,学会学习,学会探究,从而培养学生的创造性人格和创造性思维。