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171.
作者根据语言学科规律,结合英语学科特点,创建英语高效课堂,把培养学生的听说能力放在首位,进行口语训练,为学生英语学习创造良好的开端,为学生终生发展奠定坚实的基础。 相似文献
172.
薛海丽 《中学政治教学参考》2014,(5):27-28
一、过渡性概念的教学误区
思想品德学科过渡性概念,是指依据课程标准,在教材中表述不够规范、严谨、科学的,只需学生作为常识了解的,要在今后学习中不断充实、调整和完善的一类德育名词概念。由于过渡性概念具有不够规范、严谨、科学等问题,往往造成教学实践的两个误区。为了清楚地说明问题,笔者以“隐私和隐私权”两节教学为例。 相似文献
173.
在班集体构建的过程中,班主任起着引导和约束的作用。作为高中班主任,应该在管理班级的过程中,选用适当的管理方式,并结合学生的实际情况来促进班集体的形成。在班集体构建的过程中,有效的管理方式能够促进班集体朝着好的方向发展,如果班主任的管理方式不当,就会导致班集体出现松散的状态,从而不利于班级成员的成长。 相似文献
174.
175.
邵海丽 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,35(2)
当前医疗技术日新月异,经济利益的因素在医疗卫生行业中越来越突显,部分医学生诚信状况不容乐观,本文通过对部分医学生诚信缺失的现状、原因的分析,认为迫切需要建立医学生诚信档案.医学生诚信档案的建立,是对医学生诚信缺失的一种挽救,更是对医学生综合管理的一种有的放矢的集合. 相似文献
176.
本文从出版实践的角度出发,对甘、青、川藏族苯教信仰、《甘肃青海四川民间古藏文苯教文献》分类及特点、出版特色等进行了多视角、多维度的评析,引导读者多维度、多视角地了解该书的学术价值和出版价值。 相似文献
177.
"全国大学生学习性投入调查"(NSSE)是一个针对全国范围内4年制本科院校学生投入高层次学习程度的年度调查问卷。该问卷的内容主要包括学生的学习行为、学校投入有效教学的努力以及学生对学校促进学习和自身发展程度的看法等。通过对H大学2011年度学生学习性投入的调查结果表明,无论是从年级还是学科专业(农学类除外)角度,该校学生在生师互动指标上得分均低于全国常模;在其他指标上,不同程度地存在着年级差异和学科专业差异。为探明这些差异的成因,分别组织了对学生、教师与管理人员的访谈,并据此提出了相应的改进建议。 相似文献
178.
在教学中,教师如果将抽象的数学题置身于具体的生活情境中,就能使学生根据切身体验,较容易地发现问题、提出问题.
比如,在一次秋游活动中,当孩子们在景区门口下车后,黄思源拉着我的手说:"杨老师,您看这灯笼.""怎么啦?"我问.他说:"两边都有灯笼,我数了下一共有18个." 相似文献
179.
徐海丽 《贵州教育学院学报》2013,29(3)
介绍了聚(3,4-乙烯基二氧噻吩)(简称PEDOT)单体的聚合方法以及修饰方面的进展,并对其在有机发光二极管,电致变色装置和电化学电容器等方面的应用情况进行了综述. 相似文献
180.
随着素质教育的不断推进,新课程改革已深入教育教学中,面对此轮新课改,对从教多年的教师,如何尽快适应,怎样尽快提高课堂和效益,这是摆在数以万计的中学语文教师面前的任务。下面,我就初中语文教学中的体会谈一点粗浅的认识。 相似文献