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211.
杨海丽 《太原教育学院学报》2004,22(1):81-85
游戏是学前儿童的基本活动。它对处于身体和心理上各种机能尚未成熟的幼儿来讲,具有为促进幼儿身心全面发展提供最好条件的重要作用。作为学前教育的工作者,应该正确认识游戏的这种作用,把它与幼儿的生活学习等实践活动结合起来,认真组织、科学指导,让幼儿在快乐、自主的环境中主动地发展,同时在这种环境中找到自己拥有的生命权和自主权。 相似文献
212.
案例: 一篇课文的四种教法 在最近的一次语文教学观摩中,四位教师分别执教同一篇课文<阳光很活泼>.教材<阳光很活泼>讲的是一位小学生造了一个"阳光很活泼"的句子挨了老师的批评,回家向父亲诉说,起初父亲不以为然,后见一向听话的儿子反应强烈,当画家的父亲决定在儿子和老师之间做出一个公正的评判,便亲自去海边看日出,发现"阳光真的很活泼",便给老师画了一幅日出景象,并写了一封信给老师:"世界是千变万化的,答案是丰富多彩的,阳光是可以活泼的,就像孩子的一颗童心." 相似文献
214.
陈海丽 《语数外学习(高中版)》2008,(19):8-11
“字音题”通常是高考语文第一道题,能否轻取关系到同学们整堂考试的情绪。多次高考阅卷经验告诉我们,此题得分率不容乐观。下面谈谈字音备考中应注意的几点: 相似文献
215.
一个学生的阅读口味一旦被败坏,就再也无法使之纯正起来了(曹文轩语)。家长、教师要参与到儿童的阅读中去,有意识地引导儿童进行广泛而有质量的阅读。我在教学实践中尝试建构一种有指导的儿童读书课程,名为“儿童读书课”。读书课程的内容指向儿童的身心发展需要,它以语文学科为基点,在教材以外拓展阅读空间,广泛综合人文科学和自然科学领域的成果,以对人的一生发展有实际意义的文化资源作为课程核心内容,实施时按照“自主阅读、感言撰写、合作研究、交流探讨”等步骤运行。本课程目的在于开阔儿童视野,启迪人生智慧,提升阅读品位,丰富情感生活,涵养创造精神。为此,在整体设计儿童读书课的基础上,我分专题逐步推进这项工程。 相似文献
216.
最近分别听了两位教师上《不同材料的“锅”》一课,两位教师各自选取了不同材料来做“锅”烧水的实验。第一位教师选择的材料是钢、铝、铁等三种;第二位教师选择了钢、铝、铁、塑料等四种材料,而教材中安排了四种“锅”——铝“锅”、玻璃“锅”、陶瓷“锅”和铁“锅”。为什么同一教学内容,教师选择的材料会有差异呢?这就涉及到一个“有结构”的科学材料的准备问题。“有结构”的科学材料准备一直是科学教师共同关注的热点问题,可事实上,在教学中普遍存在着像《不同材料的“锅”》一课中教师任意替换材料和增减材料的情况。笔者结合自己几年的教学实践,对“有结构”的科学材料准备这一问题谈谈自己的一些想法。 相似文献
217.
儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那么,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不自觉地逐渐消失。(苏霍姆林斯基语)近来发生的三件小事,便坚定了我的 相似文献
218.
2010年,网络媒体的影响力一次又一次极为明显地显现出来,广西公务员考试泄题事件就是其中有代表性的事件.尽管很难考察当时具体决策的做出与新闻报道之间究竟有什么样的对应关系,但是不可否认,正是由于网络媒体舆论监督的力量在全国掀起了关于广西公务员考试泄题的大讨论,使当时仅在网上充满了"广西公务员考试黑幕只是冰山一角"的呼吁之声,最终促成事件的解决:当事人受到党纪政纪处分,泄题相关人员受到惩罚,广西所有考生重考. 相似文献
219.
高中文科生同时具有鲜明的特征:学生数学素养差,数学兴趣不高,对数学的学习缺乏信心和毅力,女生人数偏多。在这样的特征下,教师可以通过树立学生的信心、做好“四多”、复习宜“浅、慢、少、多回头”、加强语言能力理解等策略,做到对症下药,真正解决文科数学教学中存在的问题。 相似文献
220.
高校年鉴是大学校园文化记录和传承的重要载体,编撰高校年鉴是档案编研的有效形式之一。通过年鉴,可了解分析我省高校的发展和各项工作的成绩与不足,可为高效今后的发展提供借鉴。它用文字记录文化,用图片记录历史,通过若干部年鉴记录校园文化的变迁和发展。它全面汇录了高校一年间的教学、管理、基建、科研等各类大事记系统的统计数据、文 相似文献