首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   454篇
  免费   16篇
  国内免费   9篇
教育   221篇
科学研究   84篇
各国文化   6篇
体育   76篇
综合类   13篇
文化理论   1篇
信息传播   78篇
  2024年   3篇
  2023年   7篇
  2022年   9篇
  2021年   6篇
  2020年   5篇
  2019年   9篇
  2018年   4篇
  2017年   1篇
  2016年   4篇
  2015年   16篇
  2014年   53篇
  2013年   22篇
  2012年   20篇
  2011年   15篇
  2010年   27篇
  2009年   44篇
  2008年   25篇
  2007年   31篇
  2006年   37篇
  2005年   22篇
  2004年   26篇
  2003年   16篇
  2002年   11篇
  2001年   10篇
  2000年   10篇
  1999年   13篇
  1998年   3篇
  1996年   1篇
  1995年   2篇
  1994年   1篇
  1993年   1篇
  1992年   1篇
  1991年   1篇
  1990年   4篇
  1987年   3篇
  1986年   1篇
  1985年   2篇
  1984年   2篇
  1983年   2篇
  1979年   1篇
  1960年   1篇
  1959年   2篇
  1957年   1篇
  1954年   3篇
  1952年   1篇
排序方式: 共有479条查询结果,搜索用时 15 毫秒
121.
122.
123.
124.
征稿启事     
为庆祝《成都体育学院学报》创刊五十五周年,编辑部计划于2015年12月出版《成都体育学院学报创刊五十五周年纪念文集》,现向各位专家和作者征稿。
  一、征稿对象
  学报历届主编、副主编及编委;历年投稿专家和学者;兄弟单位和部门的同仁;关心学报发展的学者和读者等。
  二、征稿体裁
  题词、书画、笔谈、散文、论文等。
  三、征稿指南
  (一)纪念性的题词或书画。
  (二)“我与成体学报”专栏,如投稿经历、审稿体会、编读交流等。
  (三)成都体育学院优势学科回顾及未来展望。围绕优势学科“运动项目教学训练理论与实践”“运动损伤防治与健康促进”“体育史与体育文化传播”“西南民族传统体育”和“体育经济与产业”等方向进行征稿。  相似文献   
125.
治部真里  李颖 《情报工程》2015,1(2):008-020
日本版NIH及其制药企业,政策制定·战略规划需要佐证。本研究尝试基于新的指标体系进行制药产业的现状俯瞰与预测未来。连载第三篇着眼于持有在研药物(pipeline)主体的规模及其种类,分析了掌控医药品开发的关键主体。其结果表明美国的强项在于中小企业与创业企业。另一方面,日本中小企业与创业企业没有承担像美国那样的角色。  相似文献   
126.
日本版 NIH 及其制药企业,政策制定·战略规划需要佐证。为此,本研究尝试基于新的指标体系 进行制药产业的现状俯瞰与未来预测。连载第二篇,着眼于可望今后成长的生物药物,从不同的技术观点来分析各国的强项与弱项。其结果重新认识了美国在生物药物研发中的优势。同时表明,日本研发中的某些领域可以期待。  相似文献   
127.
不等式是高等数学中非常重要的课题之一,在高等数学中占有极其重要的地位.因此,对不等式作一些必要的研究具有重大的意义,同时,也为我们如何证明不等式问题提供了必要的理论指导.本文介绍了利用均值不等式、柯西不等式、赫尔德不等式、詹森不等式等著名不等式,拓展证明不等式不同思路,使得不等式有更好的应用,提高学生灵活运用数学知识的能力.  相似文献   
128.
赵婕 《考试周刊》2014,(15):145-145
近年来,我国高等教育取得长足发展,高校掀起新校区建设的热潮,但是在建设规划设计过程中出现了一些问题。文章针对这些问题,指出高校新校区建设规划应该注意的几个方面。  相似文献   
129.
部美美 《考试周刊》2014,(56):31-32
在世界文学的人物长廊中有两位熠熠生辉的女性形象:托尔斯泰笔下的安娜·卡列尼娜和曹禺笔下的繁漪。她们追求个性解放,争取爱情自由,并具有强烈时代反抗精神。她们像闪电一样闪亮在黑暗的夜空,像惊雷一样震撼腐朽的时代。她们虽处于不同的时代、不同的国度,但在她们身上所闪耀的那种人的原始张力却是一致的。  相似文献   
130.
陈婕 《考试周刊》2014,(10):31-32
名著阅读与中学生人文素质的养成息息相关。本文针对中学生课外阅读中名著普遍受到冷落的现状,结合教学实践,探讨如何引导学生亲近名家名作,从而提高自身修养,努力成为大写的人。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号