高校英语课堂教学结构变革方向探析

课堂是知识传递、完成教学的基础平台,高校英语教学是培养学生外语能力的重要一环,因此要对课堂教学质量予以高度的重视。基于此,从外语教师转变课堂教学理念、课堂教学主体结构转变、教学方式结构转变等方面着手,全面地对外语课堂教学结构提出变革意见,以期全面提高教学质量。     

字幕翻译中动态顺应对提高翻译质量的影响

随着文化多元化的现状,大家不难发现中外文化交流较为频繁,外国的影视作品在中国受到非常高的重视。越来越多的人们对于电视机的翻译不应只是对于语境的传统翻译了。更重要的是对于整个信息动态的一个高质量的翻译。将一种翻译的文字更好的运用到其中。消除两国语言文字的差异。这是非常重要的。下面笔者就针对字幕翻译中动态顺应对提高翻译质量的影响。     

澳门新一轮课程改革的背景、特点及反思

澳门新一轮基础教育课程改革是在总结上世纪90年代课程改革的经验的基础上,在政府体制转变、社会经济腾飞的背景下展开的。其特点表现在：课程目标关注全人发展,由政府规定各教育阶段的课程框架和学生须达到的基本学力要求来保证基本的教育质量;课程内容注重知识的综合和整合,课程实施着眼于提高学生的学习积极性和学习效率,以及推动终身学习;教师专业发展成为每位教师的权利和义务。反思本次课程改革,市民对优质教育的深切渴盼是课程改革最强大的动力;课程管理模式转变为由政府主导,政府、学校、市民共享的管理模式,提高了市民参与的积极性;教科书问题依然是课程改革中的突出问题。     

闭环CL-MRC跨层交互系统的性能分析

为增强无线网络的性能,提出了一种闭环CL-MRC跨层交互方案（Closed Loop-Maximal Ratio Combining cross layer scheme）。该方案是跨物理层和数据链路层两层,利用自适应调制技术和自动重传技术的交互协作,使发射端利用反馈信息自适应选择调制模式和发射权矢量,并自动重传发射数据,以达到性能增强的目的。推导了该闭环CL-MRC系统的频谱效率和中断概率的闭合表达式,同时,对比单发/单收（SISO）和开环MIMO跨层系统,闭环CL-MRC系统的性能有明显提高。     

特殊形貌ZnO的水热制备及光催化性能

以十二烷基硫酸钠为形貌控制剂,醋酸锌和氢氧化钠为原料水热制备氧化锌。以甲基橙作为光催化降解的对象,实验结果表明,溶液初始浓度为0.5 mol.L-1、反应时间为24 h、反应温度120℃,氧化锌的光催化活性最佳,太阳光照2 h后,甲基橙的降解率为76.5%。XRD测试表明,ZnO为六方红锌矿相,SEM观测显示,ZnO晶粒主要呈规整八面体。     

体育彩票消费者身心健康的调查研究——以滁州市为例

采用问卷调查法、访谈法和数理统计法对滁州市彩票销售点300名体育彩票消费者身心健康情况等进行调查研究。结果表明:体育彩票消费者的心理健康状况明显比正常人群的心理健康状况差,而且差异显著。     

浅谈高校科研创新团队培育与建设

在高校的科研管理中,培育和创建科研创新团队成为一项提高高校科研水平的重要手段。本文从科研创新团队的概念、建设目标、主要特点和具体要求及措施几个方面对高校科研创新团队的培育和创建进行了讨论。     

基于小生境免疫算法的阵列天线方向图零点生成技术

本文将小生境思想融入到免疫算法中,提出了一种小生境免疫算法。该算法对抗原识别后的抗体种群用小生境技术进行重构,将搜索空间划分为各自独立的小生境,并在各小生境内独立搜索,增强了抗体的多样性;引入小生境共享机制,用共享度控制抗体的促进和抑制,适当抑制高亲和度抗体的繁殖,克服了精英种群的冗余。将提出的小生境免疫算法(NDC_IA)应用于阵列天线方向图零点生成技术中,得到了较好的优化效果。     

超细氧化镁的制备

以工业硫酸镁和草酸铵为原料,采用直接沉淀法合成了超细粉体氧化镁,并通过红外光谱(IR)、热重分析(TG-DTA)、X射线粉末衍射(XRD)、透射电镜(TEM)等手段对该纳米微粒的结构进行了表征.结果表明所制得的纳米氧化镁微粒呈立方晶格,形貌为椭球体,分散性好,粒径在25～35nm之间.考察了反应物浓度、加料方式和煅烧温度等各种因素对粉体质量的影响.     

滁州学院运动人体科学实验室建设与应用型人才培养关系的思考

高校实验室在培养应用型人才方面起了重要作用。地方性综合院校运动人体科学实验室要想实现应用型人才的培养,必须坚持实验教学资源开放共享的原则。滁州学院是皖东地区的一所综合性地方院校,学校坚持开放办学,以培养适应皖东地区经济社会发展需要的人才为根本,努力建设成为具有较强办学实力,较高办学质量,鲜明办学特色的多科性、区域性、应用型本科大学。因此,加强实验室建设,特别是应用型人才的培养就成为实验室的建设目标。合理利用实验室资源,加强实验室开放,是培养应用型人才的关键。